Архив событий за Апрель 2009г
Материал из KM-Wiki.
В Пскове делятся опытом проведения уроков с КМ-Школой
23-24 апреля 2009г в Псковском ИПКРО прошла XI конференция "ИКТ-компетенции современного учителя"!
Уже в четвёртый раз одна из номинаций конкурса "Классные уроки с КМ-Школой". Наиболее интересным признан опыт Ларионовой Елены Александровны, учителя химии Серёдкинской школы Псковского района - 1 место в номинации. Она представила опыт организации учебной деятельности на уроках химии и урок химии в 9 классе по теме "Соединения серы и их значение". И опыт Богдановой Натальи Васильевны урок физики в 8 классе "Работа электрического тока" - 2 место.
Дистанционное обучение
Региональный семинар
Сегодня, 24 апреля, на базе СОШ№8 (город Елабуга) был проведен научно практический региональный семинар: " СОЗДАНИЕ И РАЗВИТИЕ ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩЕЙ ПОВЫШЕНИЕ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ". Были проведены уроки, показаны АРМ Директора, завуча, учителя и ученика. Все присутствующие были удивлены таким программным обеспечением. Об этом сообщил директор школы Остроумов Анатолий Иванович, Группа РД02-09
Голосуй за лучшую работу!
До 23 апреля можно проголосовать за лучшую статью, представленную на Конкурс ДетиВрунете. Победитель - педагог из школы-пользователя "КМ-Школы" поедет на конференцию Ассоциации РЕЛАРН, которая проходит с 2 по 7 июня с.г. на теплоходе
КМ-школа + Web 2.0
Брусницына Галина из Екатеринбурга рассказала о безопасности и интерактивности современной информационной образовательной среды в условиях использования ИИП "КМ-Школа"
Как сделать школу современной
Опытом построения единого информационно пространства школы делится заместитель директора по информатизации Марина Леонова.
До 29 мая принимаются работы от школьников на конкурс КМ-Ералаш
- Авторы и организаторы: «КМ-Образование» и Всероссийский Детский Центр "Орленок"
- Координатор: Оля Малафеева, malafeeva@km-school.ru
- Консультант: Максим Степанов, mstepanov@km-school.ru
- Участники: Команды учащихся (не более 2-ух) из образовательных учреждений-пользователей ИИП «КМ-Школа».
- Что представляется на экспертизу: Видеоролики (не более 5 минут) с участием школьников и учителей, высвечивающие следующие возможности «КМ-Школы»:
- электронный журнал
- конструктор школьных сайтов
- «База Знаний» «КМ-Школы» по учебным предметам и проектам
- возможности АРМов «КМ-Школы» (для директора, завуча, учащегося, учителя, администратора, библиотекаря).
Родительское собрание прошло быстро, на одном дыхании
"Родительское собрание прошло быстро, на одном дыхании, чувствовалась всеобщая заинтересованность" - рассказывает классный руководитель 2-б класса Средней школы №18 г. Пскова Татьяна Коростылёва. А все потому, что на этом собрании родители знакомились с электронным журналом КМ-Школы, с уроками, которые проводит учитель с использованием ИИП "КМ-Школа".
Обучение с увлечением. Эффективные средства обучения биологии c использованием ресурсов КМ-Школы и интердоски Smart
Интерактивная доска активно входит в нашу жизнь: помогает каждому ученику максимально раскрыть творческий потенциал, сделать мир вокруг себя ярче, интереснее, увлекательнее. Интерактивная доска SMART Board и ИИП «КМ-школа» разработаны с участием профессиональных педагогов. Те, кто имел возможность поработать с этими продуктами, уже не представляют другой жизни. Интерактивный комплекс плюс мультимедийные ресурсы КМШ – сказочный превосходный инструмент для наглядной работы с нашей юной непредсказуемой аудиторией.
Подведены итоги конкурса "Кубышка медиауроков" за 1-й квартал 2009 года
В конкурсе в 1 квартале 2009 года приняли участие педагоги из республики Бурятия, Владимирской, Кировской, Новосибирской, Мурманской, Московской областей, из города Ставрополь и Тольятти. Помимо постоянных участников конкурса заявили о себе педагоги новых школ-пользователей ИИП «КМ-Школа». По решению конкурсного жюри лучшей конкурсной работой признан проект Проект Эволюция строения органов и их систем у животных/ Биология - Животные 7 класс. Автор проекта, учитель биологии Попова Светлана Васильевна (МОУ Гимназия №25 г.Ставрополь) предоставила 4 урока по данной теме и 1 викторину. Данный проект отвечает всем требованиям и включает в себя методические рекомендации. Победитель получает денежный приз и Памятный Диплом победителя конкурса. Компания «КМ-Образование» выражает благодарность всем участникам конкурса! Конкурс продолжается! Ждем ваших новых работ. Следующие квартальные итоги будут подведены 10 июля 2009 г. Удачи и творческих успехов!
«Журнал посмотреть дадите?»
Дистанционное обучение педагогов
24 апреля педагоги завершают свое обучение Группа ТД02-09 Группа РД02-09 Слушатели делятся своими размышлениями. В процессе изучения курса появились идеи создания единого информационного пространства для участников образовательного процесса в школе:педагогов, обучающихся, родителей:электронная учительская, электронный журнал, электронный дневник, преподавание предметов школьного курса с применением ИИП "КМ - школа". Все эти идеи мы будем применять на практике с сентября 2009 года, когда в школе будет установлена программа КМ-Школа. Сейчас у нас проходит подготовительный этап - обучение педагогов, тьюторов, администраторов и завучей.Педагоги учатся использовать ресурсы ИИП "КМ - школа" для ведения уроков. Мы планируем реализацию ИИП "КМ - школа" в новом 2009 - 2010 учебном году.(Медведева Елена Вячеславовна)
«Пока живы библиотеки – культура не погибнет!»
Такова тема проекта учащихся 10 класса МОУ "Пушкиногорская средняя общеобразовательная школа им.А.С.Пушкина" Псковской области, которую они представят на районном конкурсе "Волшебная мышк@". Участник:Елена Екимова.При подготовке проекта учащиеся используют возможности портала "Школьный клуб"
Дистанционные курсы по КМ-Школе
Ежемесячно производится набор в группы дистанционного обучения пользователей КМ-Школы. Один из курсов обучения - для тьюторов «Профессиональное развитие педагога в условиях использования информационного интегрированного продукта „КМ-Школа“ в учебном процессе». Первое задание - создание синквейна о тьюторе и размещение его в середе Вики. Группа начала свою работу 26 марта, но на странице группы ТД3-09 можно посмотреть уже первые синквейны.
И вновь тренинг для библиотекарей
Приглашаем библиотекарей школ-пользователей "КМ-Школы" с 24 по 30 апреля пройти дистанционный Тренинг для библиотекарей/апрель. На тренинге Вы научитесь создавать и пользоваться конструктором уроков и викторин, пообщаетесь с коллегами в скайп-чате и научитесь работать в блоге. Запись на странице тренинга. Присоединяйтесь!
Весна в разгаре!
Урок по садоводству. Окулировка. Прививка черенком. Копулировка, разработанный учителем садоводства Людмилой Кирилловной Котовой и учителем информатики Георгием Ивановичем Протасовым
Сетевое студенческое сообщество КМ-школы
 |
 |
 |
 |
На этих недавно созданных страничках накапливается материал для студенческих сетевых сообществ. Здесь координаторы проектов и программ, консультанты и лидеры профессиональных студенческих сообществ профильных вузов, пользующихся продуктом "КМ Образование" и все проактивные студенты учатся общаться, совместно работать, размещать ссылки на интересные и полезные материалы
"Ералаш" отдыхает! - Видеоролик на конкурс "Только хакер справится с "КМ-Школой"
Ученик Паша Костюнников (герой фильма) узнав о том, что оценки будут выставлены в электронный журнал сказал: "Надо учиться на хакера!" |}
До 20 апреля ждем ваши статьи на Конкурс ДетиВрунетеХотите поехать на конференцию Ассоциации РЕЛАРН, которая проходит летом на теплоходе?! - Примите участие в конкурсе ДетиВрунете, который объявлен ООО "КМ-образование" и Ассоциацией РЕЛАРН! |
Учителям математики: Тренинг "ЕГЭ и КМ-Школа" На странице cетевого сообщества КМ-Школы учителей математики в разделе Заявка на участие можно записаться на апрельский тренинг Тренинг Возможности КМ-Школы при подготовке учащихся к ЕГЭ по математике. Коллеги, спешите подать заявку на участие! |
Приглашает Интернет-мастер-класс по возможностям КМ-Школы и интерактивного оборудованияДанейкина Оксана Валерьевна из г. Тольятти, координатор сетевого КМ-сообщества с 3 апреля проводит в среде КМ-Wiki Интернет-мастер-класс «Эффективное использование ИИП «КМ-школа" и интерактивного оборудования в практической деятельности учителя. Проблемы и пути решения». Приглашаются те, кто имеет опыт работы с интерактивной доской и те, кто только еще собрался приступить к увлекательному знакомству с этим оборудованием. Разнообразные задания, демонстрация опыта, творческий поиск и общение с коллегами - все это ожидает участников мастер-класса! |
ЕГЭ по истории и портал"Школьный клуб"Все мы знаем, что в центре образовательного процесса стоит потребитель знаний — обучающийся. Именно для него читаются лекции, пишутся учебники, разрабатываются новые образовательные технологии. В настоящее время ученик должен не только получить качественные знания, умения и навыки, но сформировать различные компетенции. Использование учителями ИИП «КМ – Школа» и портала "Школьный клуб" способствует формированию у учащихся умения видеть проблему, анализировать, сравнивать, обобщать. Именно этому должны научиться учащиеся, для того чтобы успешно сдать ЕГЭ. Сетевое сообщество учителей истории предлагает познакомиться с материалами по данной проблеме. ЕГЭ по истории и ИИП "КМ - Школа"/Сетевое сообщество КМ-Школы учителей истории |
