Вики-КМ: возможности для школ/Из опыта работы лицея 2 Мурманска
Материал из KM-Wiki.
Семинар-практикум в Мурманском ИПКРОиК 29-30 апреля 2008
Веткина Марина Николаевна, учитель информатики, лицей №2, г. Мурманск
Программный комплекс ИИП «КМ-Школа» предоставляет широкий спектр компьютерных инструментов для организации деятельности педагогического коллектива от директора до родителей, а также позволяет заявить о себе на страницах сайта КМ-Школы www.km-school.ru, собственного сайта ОУ, созданного с помощью встроенного конструктора. Но самый простой способ, посильный для любого пользователя – это страницы в среде КМ-wiki wiki km-school.ru.
Цель моего выступления – популяризация возможностей Вики-КМ, привлечение единомышленников к совместному сотрудничеству.
Вики — веб-сайт, структуру и содержимое которого пользователи могут сообща изменять с помощью инструментов, предоставляемых самим сайтом.
Крупнейший и известнейший вики-сайт — Википедия.
Немного из истории Wiki:
Первая вики-сеть, «Портлендское хранилище образцов» программного кода, была создана 25 марта 1995 года программистом Уордом Каннингемом. Слово «wiki» (произносится [ви́ки]), точнее — «wiki-wiki», он заимствовал из гавайского языка, на котором оно означает «быстро». Каннингем первоночально описал вики как «простейшую онлайн базу данных, которая, возможно, работает».
Особенности Wiki:
- Специальный движок. Для создания вики-среды необходимо специальное программное обеспечение — движок вики, представляющий собой частный вид системы управления сайтом (CMS).
- Простота редактирования. Для редактирования и создания новых страниц не требуется никаких специальных знаний.
- Структуризация. Страницы в Wiki очень легко “разложить по полочкам”.
- Множество авторов. Wiki позволяет быстрее наполнять сайт за счет разрешения доступа к созданию и изменению страниц одновременно многим посетителям.
- Проявление изменений сразу после их внесения (или одобрения).
- Особый язык разметки, позволяющий легко и быстро осуществлять разметку страниц.
- Учёт изменений. Wiki хранит историю правок и дополнений и дает возможность отката к ранней версии.
- Борьба с вандализмом. Чтобы вики-сайт не превратился в “забор, исписанный непристойностями”, применяются различные методы защиты, например, разрешение на редактирование только определенным пользователям или группам пользователей, различные виды премодерации изменений и блокировка доступа.
Ресурс КМ-Вики посвящен использованию информационных и педагогических технологии в жизни образовательных учреждений. Первоначально он создавался для проведения дистанционных тренингов КМ-Школы, но вызвав большой интерес среди пользователей КМ-Школы, быстро превратился в образовательный портал.
На страницах портала представлены тренинги, конкурсы, сообщества, опыт использования КМ-Школы образовательными учреждениями. К созданию содержания портала и участию в его работе приглашаются директора, завучи, учителя, библиотекари школ, преподаватели вузов и студенты педагогических специальностей всех тех образовательных учреждений, которые являются пользователями ИИП «КМ-Школы», региональные организаторы, тьюторы и тренеры «КМ-Школы».
Может возникнуть вопрос: у «КМ Образование» есть свой сайт, зачем еще KM-Wiki?
На официальном сайте ограничена возможность размещения информации. А в КМ-Вики каждый из Вас может разместить значащую для вас информацию. Если данная информация вызовет интерес представителей «КМ-Образование», она тут же появится на официальном сайте КМ-Школы.
Далее демонстрация региональных страниц.Представление сообщества Мурманская область.
Лицей имеет свою страницу в Вики, где мы рассказываем об использовании КМ-Школы в учебном процессе, проводимых мероприятиях, учителя обобщают свой опыт.
Раньше я не принимала вики-среду, пока не поучаствовала в дистанционных тренингах КМ-Школы, проводимых в данной среде. Размещение материалов на страницах КМ-Вики не требует специальных знаний языка программирования, следовательно посильно даже начинающему пользователю.
Демонстрация.
КМ-Школа – это ступенька для профессионального роста педагога. Умелое применение разнообразных возможностей ИПП «КМ-школа» позволяет учителю в системе использовать в своей деятельности информационно-коммуникационные технологи через информационные тренинги, дистанционные курсы, общение в Skype, внедрять педагогические технологии, представлять свой опыт на сайте, в среде КМ-вики. А формирование высокого уровня ИКТ- компетентности педагогов в свою очередь позволит решить задачи подготовки учащихся к жизни в условиях информационного общества, повышения качества образования.
