Возможности КМ-школы и интерактивной доски на уроках ИЗО

Материал из KM-Wiki.

«Возможности интерактивной доски на уроках ИЗО». Ильченко Е.А., учитель ИЗО и МХК, МОУ лицей №67

Цель: показать разнообразные возможности применения интерактивной доски на уроках ИЗО для разных возрастных категорий при изучении следующих тем: «Замок Снежной королевы», «Абстрактная композиция», «Пейзаж» на основе ИИП "КМ-школа"(Обучене с увлечением).

1. Использование интерактивной возможности доски наиболее полноценно сочетается с ИИП «КМ школа». Все стадии проведения урока ИЗО прекрасно выстраиваются на материале «Обучение с увлечением». Так вводная беседа в теме «Замок Снежной королевы» предваряется показом фрагментов мультфильма в качестве наглядности.

2. Динамично проходят уроки с применением тренажеров в разделе «построение композиции», когда необходимо использовать несколько планов. Заготовки шаблонов ребята используют, подходя к доске по очереди дополняя рисунок своего предшественника. Это происходит так увлеченно, что бывает трудно остановиться.

3. Рисунок портрета человека также знакомит с его физиономическими особенностями, разнообразием типажей, помогает эффективно справиться с сложной темой. Работая на бумаге, ребята избегают определенных «зажимов».

4. Используя галерею графических объектов и ПО доски Smart мы имеем возможности создавать абстракции. Перемещать фигуры бывает много желающих. Наиболее эффективно развивать подобными методами чувство ритма, композиционные навыки, фантазию. К тому же в рамках урока МХК можно отыскать в базе ИИП "КМ-школа" примеры абстрактных работ авангардистов: К. Малевича, В. Кандинского и др.

5. Показательный рисунок на интерактивной доске особенно наглядно проводить при рисовании пейзажа. Обычный лист бумаги заменяет плоскость доски, а кисточку и краски мы выбираем прямо с панели инструментов.