| Фамилия Имя Отчество Участника конкурса | Название образовательного учреждения, город, регион | Конкурсная работа | Аннотация
|
| Багрова Наталья Витальевна | МОУ СОШ № 14 "Зеленый шум"'г.Волжский, Волгоградской области, natalia-bagrova@rambler.ru | Методика включения мультимедийных приложений в урок | Эта статья поможет учителям сориентироваться в информационном пространстве | ...
|
| Леонова Марина Александровна | МОУ Серёдкинская СОШ Псковская область |
|
- Статья раскрывает опыт использования ИИП "КМ-Школа" при реализации Программы развития школы «Информатизация образовательного пространства школы, как условие формирования ключевых компетентностей обучающихся»
- На представленном занятии происходит осмысление опыта великих мастеров, погружение в мир сверкающего солнечного света, богатства красок природы. На этом фоне происходит обращение каждого ребенка к себе, своему внутреннему миру. В результате происходит осознание ценности жизни, духовного, нравственного и физического здоровья. А так же понимание того, что счастье есть неотъемлемая часть человеческой жизни, важно прислушаться к себе и увидеть отблески света даже в самые сложные минуты жизни и жить и двигаться дальше, радуясь каждому дню и даря радость общения близким
|
| Ларионова Елена Александровна | МОУ Серёдкинская СОШ Псковская область
|
| Статья включает в себя опыт использования ИИП "КМ-Школа" на уроках химии. В качестве иллюстрации приведена разработка урока в 9 классе.
|
| Кривоногова Ольга Фёдоровна | МОУ "СОШ № 15" п. Рефтинский, Свердловская область | Эффективная организация образовательного пространства школы на базе ИИП «КМ-ШКОЛА» Презентация к статье | Статья включает в себя основные этапы реализации эффективного информационно-образовательного пространства школы на базе информационного продукта "КМ-Школа". В презентации представлены основные моменты и цифры прохождения всех этапов реализации.
|
| Брусницына Галина Григорьевна | Центр "ОРТ-карьера", Екатеринбург | Брусницына Г. Безопасность и интерактивность современной информационной образовательной среды. КМ-школа + Web 2.0 | Cтатья представляет взгляд автора на построение современной информационной образовательной среды | ...
|
| Шпарута Надежда Владимировна | ИРРО Свердловской области, г.Екатеринбург | | |
|
| Рыженко Татьяна Анатольевна, Лагутина Елена Владимировна | МОУ гимназия №25 г.Ставрополя | Использование ИИП «КМ-Школа» как основа конструктивного развития цифровой гимназии | Статья рассказывает об основных направлениях использования "КМ-Школы" в гимназии
|
| Акимова Елена Александровна | методист МОУ ДПОС "Центр медиаобразования" г. Тольятти
| Методические рекомендации "Особенности обучения физике одаренных детей и развитие их самостоятельности с использованием ИИП «КМ-Школа» | Большая роль в процессе самообразования принадлежит ряду составляющих, которые в большинстве своем представлены в ИИП «КМ-школа»
|
| Васильева Галина | замдиректора по информатизаци образования, руководитель Пушкиногорского районного ресурсного центра Псковской области, учитель истории и обществознания МОУ «Пушкиногорская средняя общеобразовательная школа им А.С.Пушкина» п. Пушкинские Горы, Псковской области, дистанционный тьютор "КМ - Школы", сетевой КМ-методист по истории | Статья "ЕГЭ и ИИП “КМ - Школа” в авторском "Историческом блоге" | Использование учителями ИИП «КМ – Школа» и портала «Школьный клуб» способствует формированию у учащихся умения видеть проблему, анализировать, сравнивать, обобщать. Именно этому должны научиться учащиеся, для того чтобы успешно сдать ЕГЭ
|
| Данейкина Оксана Валерьевна | зав.медиацентром МОУ лицей 67 г.Тольятти | Презентация "Широкие возможности "КМ-Школы" и интерактивной доски на уроках" | ...
|
| Януш Ирина Михайловна | учитель начальных классов МОУ гимназии №25 города Ставрополя | Статья Что для ЕГЭ может сделать учитель начальных классов? | Попытка разобраться в том, может ли ИИП «КМ-Школа» и «Школьный клуб» предоставить педагогам начальных классов возможности для создания условий подготовки к ЕГЭ детей младшего школьного возраста
|
| Короповская Вера Павловна | Мурманск | Статья Формирование безопасного информационного образовательного пространства с КМ-Школой | ...
|
