Звонок

Материал из KM-Wiki.

Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Звонок: Школьная газета

6ec45dfa5a20a5a01c45df4bd56b9e68.gif Выпуск 1 МОУ Приморской СОШ, Ростовская область, Неклиновский район

Редколегия:

Главный редактор: Иванкова Ирина Феофиловна - библиотекарь

Члены редколегии^

  • Нестеренко Олеся Анатольевна
  • ученица 9Б класса Тур Надежда
  • ученики 11 класса:
    • Бегларян Галя
    • Шатилова Мария
    • Будяков Александр
    • Самотес Елена

d2dee99099dafcf475dd6385b321b6ee.gif


Давайте знакомиться!

Приветствуем всех читателей нашей газеты! Мы приглашаем всех написать несколько слов о себе. Не забудьте указать, какие книги вы любите читать. Нам это будет очень интересно! И не судите строго - это наш первый опыт создания сетевой газеты. Мы хотим издавать ее вместе с вами - наши читатели! Пишите нам о своих любимых книгах!


Орлята России, или Я хочу жить здорово!

b1cad8e0536ada2f1f72d8c8fc668e2b.gif

Всем привет, меня зовут Шалашная Катя. Я хочу жить здорово, это мой девиз, поэтому я стараюсь ему соответствовать. Не просто хорошо учусь в школе, но и занимаюсь в разных кружках, пишу статьи. Главным моим пристрастием является песня. Я занимаюсь вокалом и являюсь одной из участниц ансамбля Приморские непоседы.

В этой заметке хочу рассказать о том, как наш коллектив ездил во Всероссийский детский лагерь «Орлёнок». Мы приняли участие во Всероссийском детском конкурсе «Орлята России». Первая репетиция, да и остальные, были захватывающими: зал потрясал своими размерами. Нам казалось, что сцена огромная, но когда мы стали репетировать, оказалось, что сцена не токая уж и большая.

Конкурс начался 1 ноября. В нём приняли участие 27 коллективов из разных уголков России. Наш ансамбль представлял Ростовскую область с песнями: «Кораблик детства» и «Цирк».

На следующий день объявляли результаты конкурса. Для нас этот момент был волнующим потому, что у нас были очень серьезные конкуренты, но мы надеялись на победу. Как оказалось - не зря!

Все эти приключения смогли состояться благодаря руководителю нашего ансамбля Писаревой Юле Александровне, директору нашей школы Зимовец Ирине Викторовне и, конечно же, нашим любимым, дорогим родителям. Спасибо всем, кто нас поддерживал! А еще я хочу добавить, что жизнь намного интереснее, чем нам иногда кажется...

Вот такие были результаты конкурса:

  • в сольном исполнении мы заняли 2 место
  • ансамбль «Приморские непоседы» 4 место

Катя Шалашная 8 “В

От редакции: Поздравляем девочек с прекрасным выступлением e2033b25599d230f7eabe8d092e17214.gif

Лондон, Бейкер стрит, № 221-б

40f27ec329d1bcac32b0f49d52380906.gif Этот адрес известен всем любителям детективной литературы. Часто нас увлекает какой—нибудь сюжет и вот ты уже сам на месте сыщика пытаешься найти преступника .Эркюль Пуаро, комиссар Мегрэ, майор Пронин—кто не знаком с этими именами? Но если вы решите послать кому—нибудь из них письмо, то из этого ничего не получится: адреса у них нет.И только один знаменитый сыщик, раскрывший множество запутанных преступлений, имеет настоящий почтовый адрес. Вы наверно вы уже догадались, что речь идет о герое произведений Артура Конан Дойла—Шерлоке Холмсе.

Врач по профессии, Конан Дойл встречался с разными людьми, он участвовал в плавании в Арктических волах. Побывал на фронтах первой мировой войны, в Англо—Бурской войне . Доктор Уатсон, который рассказывает о приключениях Шерлока Холмса очень похож на самого Конан Дойла.Как только человек осваивает грамоту, он оказывается на берегу огромного книжного моря. Сказки и детективы, фантастика и приключения, книги о природе ,науке и технике—трудно сделать выбор. Но уже больше ста лет читателям в разных странах хорошо знаком адрес: Лондон, Бейкер-стрит, 221-б, Шерлоку Холмсу. По этому адресу можно послать письмо и получить ответ, только писать надо по—английски. Иванова Мария 10 класс

Первое интервью: Знакомые все лица

eea17643f6080324f0f896de016fa6af.gif

- Здравствуйте, Татьяна Ивановна! Я хотела бы задать Вам несколько вопросов. Кем вы в детстве мечтали стать?

- Я в детстве всегда хотела стать учителем, потому что у меня в семье учителем была мама, бабушка и прабабушка. Так что я уже учитель… считайте сами, в каком поколение.

- Вы хорошо учились в школе?

-Да, у меня только алгебра с геометрией всегда были слабоваты, не любила эти предметы. Но четвёрка была стабильная, по всем остальным предметам у меня была пятёрка. Я очень любила историю, географию, литературу, естественно.

- Помимо школы, Вы, ходили в какие-нибудь кружки, чем-нибудь увлекались?

- Да, я занималась спортивной гимнастикой, у меня был первый юношеский разряд. Я выступала за город, за область. Я занималась бальными танцами, ну и вообще занималась активной спортивной жизнью до 16-17 лет, до окончания школы.

- Почему вы решили стать учителем русского языка и литературы?

- Почему? Самое смешное то, что в нашем институте был самый большой конкурс. Там было около 7-8 человек на место именно на ФИЛ ФАК. Но факультет у меня не просто был филологический, а историко-филологический, т. е. мы изучали углублённо историю, литературу и русский язык, и мне хотелось преодолеть трудности и доказать самой себе, что я могу. Я доказала.

- Если бы Вам предложили работу в другой школе, что бы Вы ответили и почему?

- Ну, я даже затрудняюсь сказать почему, и что бы я ответила. Всё зависит от обстоятельств, условий, которые тебе предлагаются, хотя человек, а я по натуре, как все тельцы человек консервативный, очень привязчивый к чему-либо, я бы, скорее, всего, ответила отказом. Я привыкла к этой школе, привыкла к детям, учителям, даже к классному кабинету, скорее всего я бы отказалась, хотя, смотря какие предложения поступили бы.

- Есть ли у Вас дети?

- Да, у меня двое детей. Старшему сыну уже 28, младшему-20. У меня есть кроме них ещё и два внука, так что у меня полный дом мальчиков. А ещё у меня есть собака, коты, в общем живности много.

- Как относятся близкие к Вашей работе?

- Мои близкие меня очень понимают, очень жалеют, потому что у моего мужа тоже мама была учителем в школе. Мы с ним оба учительские дети. Мы знаем все стороны, и положительные, и отрицательные. Когда хорошо быть учительским ребёнком, когда у тебя всё хорошо, ну стоит тебе захотеть нашкодить, тебя сразу корят: А, ещё «сын учителя» или «дочка учителя». Поэтому меня понимают, терпят, что я не всегда успеваю, не всё делаю, но стараюсь помогать по мере возможности.

- Если была бы возможность, Вы бы поменяли профессию и почему?

- Нет, я много раз об этом думала, хотя в последние годы всё… ну наверное или мы стареем, или мир меняется. Всё труднее заставить детей читать и просто, когда смотришь, что человек не думает и вообще живёт одним днём. Иногда стоишь так около учительского стола и думаешь - «Зачем ты вообще суда пришёл, может не надо приходить». Ну это временные конечно явления, они не всегда бывают. А по крупному счёту, по большому счёту я бы никогда не поменяла профессию. Всё равно наступать на одни и те же грабли, и всё равно я бы пошла в школу. Здесь совсем другой мир, где остаёшься долго молодым душой, где все болезни уходят и всё плохое забывается за школьным порогом. Трудно? Да, очень трудно, но хорошо, особенно, когда видишь благодарные глаза детей - это здорово.

- Сколько лет вы работаете учителем?

- Учителем я работаю почти 20 лет. Я работала сначала в Новоприморской школе, потом я работала в детском доме. В нашей школе уже практически 17 лет работаю, хотя в педагоги сюда я пришла довольно поздно, мне уже было за 25 лет. Вот это может быть даже и хорошо. То, что в голове что-то, как говорится стояло, установились какие-то ценности, какие-то истины, которым, трудно изменять, так что я в школу, в профессию пришла с готовым зрением, а не потому то мне захотелось куда-то там идти работать или больше некуда было. Нет. Я в школу пришла с опытом.

- Спасибо, Татьяна Ивановна, было очень приятно пообщаться с Вами! Наш класс - «9Б» очень благодарен, что именно Вы являетесь нашим классным руководителем. Вы очень хороший человек и учитель! Спасибо, что Вы с нами! Желаю Вам дальнейших успехов и продвижений в работе!!!

- Ну вот, а вы ещё и спрашивали, сменю ли я профессию, захочу ли я поменять её. Нет, конечно, ради этих слов следует, стоит и жить, и работать, и просто радоваться тому, что видишь благодарные глаза учеников и благодарные глаза родителей. Огромное вам спасибо!!!

Коренякина Светлана 9 “Б”

Алло, мы ищем таланты!

Дорогие друзья, пресс—клуб «Звонок» открывает новую рубрику, в которой будет рассказывать о талантливых ребятах нашей школы. Я надеюсь, что наша идея вам понравится.

В нашей школе в 10 классе учится замечательная девочка Бегларян Галя, Она не просто отличница, участница районных олимпиад, она просто отличный товарищ и талантливый фотограф. Заниматься фотографией она начала не так давно, но делает успехи. Она очень скромная и поэтому многие ученики нашей школы не знают о ее увлечении и никогда не видели ее работ, но наша редакция хочет исправить это и, поэтому вашему вниманию, дорогие наши читатели, некоторые из ее работ на тему «Моя малая Родина» представлены на стенде. Приятного вам просмотра!

DSC04207.JPG


Выпуск2


Выставка ковров

Во Дворце культуры нашего родного села недавно проходила выставка ковров. Почти все ученики среднего звена нашей школы смогли посетить ее. В нашу газету написала статью ученица 5 «Б» класса Райг Евгения:

Выставленные в ДК работы принадлежат Руденко Лидии Андреевне и ее сыну Руденко Николаю Николаевичу. Немало выпало испытаний на долю этой женщине. После окончания 7-и классов, она пошла на работу в ДЕПО и проработала там всю войну. Но любовь к вышивке, приобретенная еще в детстве, помогала немного отвлечься. Первые свои работы Лидия Андреевна выставляла в Хабаровске. В 1980г. переехала в Приморку, где проживает и сейчас. За свою творческую жизнь мастер создала 12 ковров. Каждый ковер – это полтора года кропотливого труда и более 5кг. пряжи. На выставке были представлены не только ковры, но и вышитые подушки, картины, поделки. Особенно отмечу ковры: «Русская красавица», «Сиреневый аромат». Каждое из изделий Лидии Андреевны изобилует яркими красками и разнообразием цветов. Но не только этим может гордиться мастер. Своего единственного сына Николая Николаевича она тоже научила любить искусство. Николай Николаевич занимается чеканкой по серебру и меди. Его работы так же были представлены широкой публике. «Девичий переполох», «На утренней заре», «Богородица»- интересные работы, вышедшие из-под руки художника, поражают своей четкостью и тонкостью. Хочется надеяться, что эта выставка станет отправной точкой в поиске и демонстрации работ народных мастеров нашего села

(Райг Евгения)


Он не вернулся из боя

67 лет назад в нашем селе прозвучал последний выстрел той страшной и жестокой войны, которая оставила глубокий «рубец» в сердцах наших односельчан и прошла глубокой бороздой по судьбам людей нашей огромной Родины. В этом году наша страна праздновала юбилей – День Победы! Но война для нас не закончится, пока последний солдат не будет предан земле. 23-24 сентября этого года при проведении земляных работ на территории поселка Новоприморский , членами поискового отряда офицеров ГИБДД «Дон» была проведена эксгумация останков 29 бойцов Красной Армии. Со 2 по 12 октября 2010 года при проведении Межрегиональной Вахты Памяти « Наследники Победы – осень 2010» были подняты останки 14 Советских солдат в районе высоты «Курган – Соленый» Покровского сельского поселения. Военно – патриотическим региональным молодежным объединением «Скиф»в районе линии Миус - фронта были подняты останки двух бойцов: моряка и сан. инструктора, фамилии не известны. Летом-осеннью этого года отрядом «Миус-фронт» на Самбекских высотах были подняты останки 15 воинов. К сожалению, ни одной фамилии не удалось увековечить в истории. На останках одного бойца был найден нательный крестик и возможно для этого бойца, чье имя неизвестно, этот крестик был последней надеждой. 12 ноября в с. Ново-Приморском состоялось захоронение останков 60 бойцов Красной Армии, имена 5 из которых были установлены.Это событие освещалось не только местными, региональными СМИ, но и федеральными каналами РТР и НТВ. В торжественном митинге принимали участие ученики школ, гости, администрация села. Так же здесь присутствовали руководители поисковых отрядов : отряда офицеров ГИБДД «Дон», молодежного поискового отряда «Скиф», поискового объединения «Миус-фронт». Особенно запомнилось выступление представителя Военно-Донского исторического музея Чуцкого Виктора Ивановича. Его стихи собственного сочинения не оставили никого равнодушными. Но главными здесь были родственники погибших бойцов, чьи личности были установлены: красноармейца Скородумова Ивана Степановича, Зубкова Алексея Наумовича, Зорич Евгения Владимировича.

Множество трогательных и печальных моментов было на захоронении. Атмосфера была умиротворенной, даже погода в этот день была особенно тихой и теплой. Не только взрослые, но и дети прочувствовали важность и ответственность момента. А это самое главное. Дети- это наше будущее и они не должны забывать наше прошлое! Ученики школ принесли букеты живых цветов, которые были возложены у мемориальной доски и на месте захоронения.

Сколько же еще солдат Великой Отечественной Войны не нашли своего последнего приюта? Их много, не все будут найдены, и имена не всех будут названы, так и останутся они для нас Неизвестными солдатами. Солдатами, чье имя неизвестно, но подвиг бессмертен!

  • Спи крепко, наш воин!
  • Ты прожил немного,
  • Шагал ты вперед по военным дорогам.
  • Но то, что ты сделал, защитник Отчизны,
  • Хватило б , наверно, на тысячу жизней!
  • Будем же помнить!, каждого и поименно!
  • Воинов славных в нашей земле погребенных,
  • Тех, кто победу нам добывал в сорок пятом
  • И остался до смертного часа солдатом!

(Нестеренко Олеся Анатольевна)

Личные инструменты
Rambler's Top100