Исследовательская деятельность учащихся

Материал из KM-Wiki.

Выдержки из сборника статей А.В. Леонтовича "Исследовательская деятельность учащихся", М.: Издание МГДД(Ю), 2003.

Под исследовательской деятельностью понимается деятельность учащихся, связанная с решением учащимися творческой, исследовательской задачи с заранее неизвестным решением (в отличие от практикума, служащего для иллюстрации тех или иных законов природы) и предполагающая наличие основных этапов, характерных для исследования в научной сфере...

Главной целью учебного исследования является развитие личности учащегося, а не получение объективно нового результата, как в "большой" науке. Если в науке главной целью является производство новых знаний, то в образовании цель исследовательской деятельности - в приобретении учащимися функционального навыка исследования как универсального способа освоения действительности, развитии способности к исследовательскому типу мышления, активизации личностной позиции учащегося в образовательном процессе на основе субъективно новых знаний...

...исследовательская деятельность учащихся является механизмом введения детей в мир ценностей интеллектуального сообщества, занимающегося постижением нового.

...в образовании творчество - главное условие развития личности средствами исследования...

Исследовательские задачи представляют собой класс задач, которые применимы в образовательных учреждених. В них исследуемая величина зависит от нескольких факторов. Влияние факторов на исследуемую величину представляет собой прекрасный объект для анализа, посильного учащимся. В научных задачах присутствует много факторов, влияние которых на исследуемые величины достаточно сложно. Анализ таких задач требует широкого кругозора и научной интуиции и неприменимы в образовательном процессе.

Тренинг "Организация исследовательской деятельности учащихся"