Задание 2. Карта знаний

1. Надо прочитать о том, что такое карта знаний или ментальная/интеллект-карта
2. Надо выбрать любую космическую планету и вокруг нее создать Карту знаний, используя бумагу и ручки/карандаши или применив сетевые сервисы Bubbl.us, MindMeister.com, Mindomo.com (на выбор)

Выполнение Задания 2

Карта Марса сделана по этим материалам

[2]

[[Изображение:МеркурийМеркурий_-_самая_близкая_к_Солнцу_планета,_.jpg] карта МЕРКУРИЯ [3]

Задание 3: Вещи космонавтов

Надо написать эссе (свои размышления) с ответами на вопросы:

• Как организовать питание и питье космонавтам?
• Какими (авто-)ручками будут писать космонавты, если в невесомости не стекают чернила в ручке?
• Как удержаться на месте работы покорителям космоса, если любое движение в невесомости приводит к полету?
• Какие вещи, изобретенные для космонавтов, нашли широкое применение среди обычных жителей планеты?
• Какие технологии шагнули в нашу жизнь из космоса?
• Чем отличаются космические инструменты от земных?

[4]

Выполнение Задания 3

Буклет Космические инновации, которыми люди пользуются ежедневно Какие технологии шагнули в нашу жизнь из космоса? - История производства космической еды

Задание 4: Космическая олимпиада

В этом задании в апреле экипажу будут предложены вопросы, на которые необходимо ответить правильно. команда КЛЯКС@ ответила на олимпиаду 8 апреля

Задание 5

• Нужно сделать видеоролик или аудиоподкаст с рассказом родителей, бабушки или дедушки, одноклассников о космонавтах или космосе
• Видеоролик надо разместить на YouTube или RuTube. На этой странице разместить ссылки на интервью и краткое описание.
• Примерные темы видеороликов такие: “Что знают о космосе мои родители/одноклассники?”, “Что бабушка и дедушка могут рассказать о космонавтах?” и др.

Выполнение Задания 5

Видеоролики размещаются на YouTube или RuTube. Мы этого сделать не можем поэтому даем ссылку на сайт где можно работу посмотреть эта работа ученика нашей школы слова и исполнение его

Видеоклип "Мы до сих пор помним " у нас проблемы стоит фильтр