[править] Команда "Победители"

[править] Состав команды

Геращенко Артём, ученик 5 "В" класса МОУ гимназии №25 г.Ставрополя

Трубников Илья, ученик 5 "В" класса МОУ гимназии №25 г.Ставрополя

[править] Чем мы интересуемся

Осваиваем информационную культуру у Татьяны Анатольевны (Геращенко Артём)

[править] Фото

[править] Участие в проектах

Сетевой проект Космическая одиссея

[править] Задание 1. Космическая галерея

1. Надо вспомнить известных космонавтов (СССР, России, США и др.), которые побывали в космосе в разные годы.
2. Найти в Интернете фотографию и интересную статью с биографией космонавта.
3. Разместить на общей странице проекта фото и ссылку на найденную страницу.

[править] Выполнение Задания 1

Гагарин Юрий Алексеевич в Википедии

Артюхин Юрий Петрович

Титов Герман Степанович

Виноградов Павел Владимирович.

• Юрий Алексеевич Гагарин (9 марта 1934, деревня Клушино, Гжатский район, Западная область, РСФСР — 27 марта 1968, около города Киржач, Владимирская область, РСФСР) — лётчик-космонавт СССР, Герой Советского Союза, полковник, первый человек, совершивший полёт в космическое пространство
• Юрий Петрович Артюхин - космонавт России. Родился 22 июня 1930 года в деревне Першутино Клинского района Московской области в семье военного летчика.
• Виноградов Павел Владимирович - 360-й космонавт мира и 87-й космонавт СССР/России. Павел Виноградов родился 31 августа 1953 г в Магадане в семье инженера. Аттестат зрелости получил в 1970 г. в Анадырьской средней школе №1. Особенно ему давалась математика.
• И вот их портреты - на общей странице проекта - Космическая галерея/Сетевой проект Космическая одиссея

[править] Задание 2. Карта знаний

1. Надо прочитать о том, что такое карта знаний или ментальная/интеллект-карта
2. Надо выбрать любую космическую планету и вокруг нее создать Карту знаний, используя бумагу и ручки/карандаши или применив сетевые сервисы Bubbl.us, MindMeister.com, Mindomo.com (на выбор)

[править] Выполнение Задания 2

Мозговая карта®

[править] Задание 3: Вещи космонавтов

Надо написать эссе (свои размышления) с ответами на вопросы:

• Как организовать питание и питье космонавтам?
• Какими (авто-)ручками будут писать космонавты, если в невесомости не стекают чернила в ручке?
• Как удержаться на месте работы покорителям космоса, если любое движение в невесомости приводит к полету?
• Какие вещи, изобретенные для космонавтов, нашли широкое применение среди обычных жителей планеты?
• Какие технологии шагнули в нашу жизнь из космоса?
• Чем отличаются космические инструменты от земных?

[править] Выполнение Задания 3

• Космическая еда

• Чем будем рисовать в космосе? - Космонавты будут писать пером или карандашом.
• Застёжка липучка.

«Липучка» или «Velcro» (фр. Velcro) — застёжка, действующая по принципу репейника. Изобретена в 1948 году швейцарским инженером Жоржем де Местралем. Является удачным примером биомиметики. Другие названия: ворсистая молния, ворсовка, текстильная застежка, лента Velcro, лента Велькро, лента-контакт, липучка. Англоязычный вариант — «Hook & Loop». Разновидность застёжки, представляет собой пару текстильных лент, на одной из которых размещены микрокрючки, на другой — войлок. При соприкосновении двух лент микрокрючки зацепляются за войлок, и одна лента «прилипает» к другой, за что застежка и получила название «липучки». Застежка широко применяемая в швейной и обувной промышленности, и для спец-изделий. Velcro — зарегистрированный товарный знак во многих странах. Слово образовано от фр. velours (бархат) + фр. crochet (крючок) Взято из википедии.

• Шлем для защиты головы .

На Международной космической станции Velcro используется для крепления предметов к стенам. На Российском сегменте ворсистой частью липучки оклеены все стены. А на инструменты, карандаши, прочие предметы лепится крючковатая часть со специальной липкой подложкой. Материал из Википедии — свободной энциклопедии

• Космический молоток

Вот как выглядит презентация команды "Победители" в сервисе Calameo.com

[править] Задание 4: Космическая олимпиада

В этом задании ДО 15 АПРЕЛЯ нужно заполнить ОЛИМПИАДНЫЙ ОПРОСНИК по теме проекта Космическая одиссея.

Необходимо ответить правильно на максимальное количество вопросов.

Олимпиада доступна с 5 по 15 апреля 2011 года

Всего за это задание можно заработать 20 баллов

Не забудьте сделать отметку о выполнении задания в общей таблице Ход выполнения проекта!

[править] Задание 5

• Нужно сделать видеоролик или аудиоподкаст с рассказом родителей, бабушки или дедушки, одноклассников о космонавтах или космосе
• Видеоролик надо разместить на YouTube или RuTube. На этой странице разместить ссылки на интервью и краткое описание.
• Примерные темы видеороликов такие: “Что знают о космосе мои родители/одноклассники?”, “Что бабушка и дедушка могут рассказать о космонавтах?” и др.

[править] Выполнение Задания 5

...

[править] Какой проект без рефлексии?!

Ну вот, закончился проект, и пока эксперты проводят экспертизу всего того, что было сделано в этом космическом путешествии, учащимся-космонавтам есть время осмыслить свой звездный путь. Предлагаем каждому участнику заполнить небольшую анкету. Она позволит осмыслить пройденный путь и самим учащимся, и экспертам понять, все ли они правильно оценивают в этом проекте! Спасибо. Анкета "Мой звездный путь в проекте "Космическая одиссея"- вот здесь