|
Конкурс "Эффект присутствия"
|
Координатор конкурса:
Малафеева Ольга Николаевна, konkurs@km-school.ru,malafeeva@km-school.ru, консультации и обсуждение вопросов по размещению материалов конкурса на Форуме и в Блоге
|
Эксперты:
Е.Н.Ястребцева, О.Н. Малафеева, В.Н. Антюшина, Е.А.Яковлева, О. Петрова, О. Урсова
|
Задачи конкурса:
- Создание педагогических видеозадачника и видеокопилки: методических разработок, педагогических приемов и различных учебных задач, разработанных и апробированных при использовании инструментов и Базы Знаний ИИП «КМ-Школа» в учебном процессе.
- Освоение пользователями ИИП «КМ-Школа» новых социальных сервисов Ютюб, Блоги и Вики
Участники:
Учителя образовательных учреждений-пользователей ИИП «КМ-Школа».
Что можно представить на конкурс:
- Педагогический прием, примененный при использовании Базы Знаний «КМ-Школы»: Видеоролик, фиксирующий фрагмент учебного занятия с записью одного из педагогических приемов использования Базы Знаний «КМ-Школы» в классно-урочной деятельности. Методическая разработка занятия (фрагмент, которого представлен в видеоролике), содержащая подробное описание педагогического приема в текстовом варианте (размещается в среде КМ-Wiki), что-то еще.
- Учебную задачу, поставленную и решенную при использовании Базы Знаний «КМ-Школы»: Видеоролик с записью фрагмента учебного занятия, демонстрирующего постановку учебной задачи для учащихся и ее решение с использованием Базы Знаний «КМ-Школы». Методическая разработка занятия (фрагмент, которого представлен в видеоролике), содержащая подробное описание учебной задачи и ее решение, в текстовом варианте (размещается в среде КМ-Wiki), что-то еще
- Образовательную видеолекцию по учебной проблеме, иллюстрированная примерами из Базы Знаний «КМ-Школы»:Видеоролик с записью короткой лекции по учебной проблеме с использованием Базы Знаний «КМ-Школы» в качестве иллюстративного материала. Методическая разработка учебного занятия со школьниками с включением видеолекции (представленной в видеоролике) в текстовом варианте размещается в среде КМ-Wiki, что-то еще.
- "24 кадра о "КМ-Школе": Озвученные видеоролики, представляющие опыт информатизации образовательного процесса на основе внедрения ИИП "КМ-Школа". Видеоролик должен содержать материалы, иллюстрирующие Программу информатизации образовательного учреждения, этапы внедрения ИИП "КМ-Школа", демонстрировать опыт использования "КМ-Школы" отдельными участниками образовательного процесса, специалистами, предметными методическими объединениями, учащимися, родителями. Приветствуется наличие дополнительных иллюстративных материалов в виде презентаций, программ информатизации образовательного учреждения, материалов мониторинга результатов внедрения ИИП "КМ-Школа" и др.
|
Критерии экспертизы:
- Cвоевременность и грамотность размещения работ (видео и методических материалов).
- Актуальность и новизна применение педагогического приема/учебной задачи.
- Педагогическая значимость и творческий подход к использованию Базы Знаний «КМ-Школы».
- Качество видеоматериала.
- Оригинальность в представлении учебной проблемы.
Конкурсные материалы проверяются организатором конкурса на соответствие целям и задачам конкурса и передаются в экспертную комиссию для оценки.
Публикация работ:
Публикация работ производится на 2-х сетевых ресурсах:
или RuTube Обсуждение публикации видео в Рутьюбе в блоге.
- Сопровождение конкурса и регистрация участников происходит в КМ-Вики в данной статье. Публикация конкурсных Методических разработок происходит в КМ-Вики на созданной конкурсантом странице. Новичкам предлагаем познакомиться с публикации статей в КМ-Вики перед первой публикацией.
|
