Методическая разработка урока Помнить – чтобы жить!/Сетевое сообщество учителей истории
Материал из KM-Wiki.
В день памяти жертв Холокоста- 27 января.
Урок истории, 11 класс
Форма проведения: Урок –семинар с использованием Мегаэнциклопедии Кирилла и Мефодия
2 урока.
Цели урока: образовательная: углубление знаний учащихся по теме трагедия Бабьего Яра, Минского гетто и «Хрустальной ночи»
развивающая – учить детей работать с текстом, анализировать его, развитие навыков критического мышления, продолжить развитие навыков групповой работы и работы с историческими документами
воспитательная: учить сопереживать, нравственно оценивать мир, быть толерантным по отношению друг к другу, продолжить работу по формированию толерантного сознания и активной позиции нетерпимости к современным проявлениям интолерантности.
Оборудование: распечатанные отрывки из книг, сайтов; настенная карта «Европа в 30-е годы»;
раздаточный материал с основными понятиями и терминами, вопросами и заданиями;
кадры из фильма М. Рома «Обыкновенный фашизм» под музыку Вагнера
кабинет, оборудованный компьютером с мультимедиа и выходом в Интернет;
магнитофон ;
Эпиграф урока:
«А прошлое ясней, ясней, ясней…». Б. Окуджава.
Пояснительная записка: Учащиеся уже знакомы с понятием Холокост и трагическими событиями, связанными с холокостом. Урок представляет собой углубление изученного материала ранее. Класс заранее делится по желанию на три группы и выбирает памятные события Холокоста.( 29.09 (1941) - Бабий Яр (Украина, Киев), 23.10 (1943) - Окончательная ликвидация Минского гетто (Беларусь), 9.11 (1938) - Хрустальная ночь и другие.
Учащимся предложена следующая литература и источники по теме:
Помнить, чтобы жить! Сост.А.Гербер, И.Альтман, Л.Пятецкий, Е.Беленькая Москва 2006
Русская литература о Холокосте Хрестоматия для учащихся Отв. Сост. И.Альтман Москва 1997
У каждого человек есть имя. Типография Ахва- Пресс, фотографии предоставлены Институтом «Яд Ва- Шем»
Хрустальная ночь- урок истории. Методическое пособие. Составитель: Л.М. Пятецкий., Москва, Центр и Фонд «Холокост», Издательство «МИК», 2008
Сапонеко Сергей. Хрустальная ночь. www.saponenko.com
Л. Смиловицкий Катастрофа евреев Белоруссии 1941 – 1944
Хрустальная ночь: помнить уроки истории
Фотохроника "Хрустальной ночи"
Мегаэнциклопедия Кирилла и Мефодия
Закрепление основных понятий и терминов:
Холокост, фашизм, «новый порядок», Бабий Яр, «Хрустальная ночь», гетто.
Холокост (Holokaustosis-греч) – всесожжение огнем, жертвоприношение посредством сожжения. Это название получила нацистская политика геноцида и физического уничтожения еврейского населения Европы.
Фашизм (итал. fascismo, от fascio - пучок, связка, объединение), социально-политические движения, идеологии и государственные режимы тоталитарного типа. В узком смысле фашизм - феномен политической жизни Италии и Германии 20-40-х гг. 20 в. «Новый порядок» - порядок, заведенный немецко-фашистскими оккупантами на захваченных территориях.
«Хрустальная ночь» - так был назван погром, прокатившийся по Германии и Австрии в ночь с 9-го на 10-е ноября 1938 года. Этот погром был представлен как реакция на убийство третьего секретаря посольства Германии в Париже Эрнеста фон Ратта. В него стрелял Гершель Гриншпан, еврей, чьи родители были принудительно выселены в Збоншин. В ходе погрома были сожжены дотла или полностью разгромлены около тысячи синагог, подожжены и разграблены свыше восьмисот еврейских магазинов. Осколки оконных стекол, устилавшие землю после погрома, дали ему название «Хрустальной ночи». В результате погрома 91-го еврея убили и около 30 тысяч заключили в концлагерь. После погрома на еврейское население был наложен штраф в размере миллиарда марок, и им вменялось собственными силами устранить все разрушения, причиненные погромом.
Бабий Яр, овраг на бывшей северо-западной окраине Киева, место массового уничтожения мирного населения, главным образом евреев, и советских военнопленных немецко-фашистскими оккупантами в 1941-1943. Расстрелы в Бабьем Яру начались 29 сентября 1941. В течение нескольких дней было уничтожено 33 тысячи человек, а всего свыше 100 тысяч советских граждан. Жертвам Бабьего Яра посвятил документальную одноименную повесть А. В. Кузнецов. В 1976 году на месте трагедии был установлен памятник.
Ге́тто (возможно от итал. geto nuove — «новая литейная», исторический район Венеции, впервые упоминаемый в 1516 году) — районы крупных городов, где проживают этнические меньшинства, добровольно либо принудительно, в более или менее жёстких условиях.
Ход урока:
Вступительное слово учителя: Сегодня мы с вами вспоминаем трагические события, связанные с Холокостом. Просмотр кадров.
Затем идут кадры из фильма М. Рома «Обыкновенный фашизм» под музыку Вагнера.
На уроке группы представляют свое выступление по теме, сопровождаемое компьютерной презентацией.
Домашнее задание- написать эссе по теме « Трагедия Холокоста»
