Методические рекомендации изучения темы "Культура России в 1980-90-е годы"/Изучаем вместе с КМ - Школой
Материал из KM-Wiki.
Содержание |
Автор:
Галина Васильева, сетевой КМ-методист
Аннотация:
Изучение истории России 20 века всегда было и остается для учащихся самым трудным периодом. Особенно трудной является тема культуры 80-90 годов. В период перестройки культурные процессы резко ускорились. Общество узнало о сталинском терроре и других «белых пятнах» истории, в значительной степени благодаря статьям, книгам и фильмам известных деятелей культуры. После распада СССР культурная сфера оказалась в сложном положении. С одной стороны, реальностью стали свобода слова, отмена цензуры, с другой - работники культуры, учителя, ученые оказались на грани нищеты. Большинство населения России не могло воспользоваться открывшейся свободой.
КМ-Школа представляет учителю Урок 54. Культура России в 1980-90-е гг. со следующими темами
- `Прорабы перестройки`
- Общественное сознание
- Искусство в годы перемен
- Общество и церковь
- Культура и `шоковая терапия`
- Искусство в постсоветской России
- Западное влияние
- Массовая культура
- Информатизация
 |
Просмотр фильма "Покаяние"
При изучении темы "Искусство в годы перемен" целесообразен просмотр с учащимися фильма Т. Абуладзе «Покаяние», который открыл дискуссию о глубинных причинах сталинизма.
Тенгиз Абуладзе обращается к проблеме более широкой, чем конкретное проявление «культа личности» второй половины тридцатых годов. Главный герой фильма некий Варлаам Аравидзе в блистательном исполнений Автондила Махарадзе даже внешне похож на нескольких диктаторов — черная рубашка Муссолини, квадратик усиков Гитлера, пенсне в золотой оправе Берия... Но тем не менее в контексте условной, полуфантастической атмосферы притчи, где обращение «господин» совмещается с ультралевыми лозунгами маоистского толка, и автомобили — с рыцарскими доспехами и средневековыми мантиями судей, главенствующим остается узнаваемый материал нашей истории.
Но не только ради разоблачения негативных страниц прошлого поставил «Покаяние» Тенгиз Абуладзе. Если бы он ограничился задачей восстановления истины в истории, значение фильма было бы, наверное, меньшим.
Но «Покаяние» не только картина об истории, но и о том, как эта история влияет на будущее, на тот мир, в котором мы живем.
Фильм Тенгиза Абуладзе подтвердил простую истину, которую почёму-то в течение долгих лет не могли понять чиновники от искусства: аудитории нужны не только зрелищные, развлекательные ленты. Зрителям необходима правда. Без прикрас умалчиваний. Без помпезного блеска и «выбранных мест» из истории.
Возможные методические приемы при обсуждении фильма:
- Мозговой штурм: назовите главную идею фильма.
- "Двойные дневники"- разделите страницу тетради на две части. В левой части напишите то, что произвело на вас сильное впечатление, в правой - какие у вас появились вопросы.
- Заполнение таблицы: аргументы с которыми согласен, аргументы с которыми не согласен, вопросы.
Данные методические приемы позволяют развивать у учащихся навыки критического мышления, способствуют овладению навыками самостоятельного приобретения новых знаний, овладению приемами систематизации знаний.
