Обсуждение:Тренинг Возможности КМ-Школы при подготовке учащихся к ЕГЭ по математике
Материал из KM-Wiki.
Уважаемые коллеги! На этой странице Вы можете оставить свои сообщения, мнения, комментарии, если у Вас возникли проблемы с работой в Блоге сообщества учителей математики.
[править] Вопросы для обсуждения:
- Какие возможности предоставляет «КМ-школа» для подготовки учащихся к ЕГЭ по математике?
- Отработка в тестовом режиме заданий части А и В --Хайруллина ГР 15:24, 18 марта 2009 (MSK)
- Составление большого количества вариантов всевозможных тестов--Ненахова ИП
- ваше мнение...
- Какие формы учебных занятий для подготовки к ЕГЭ по математике можно создать, используя контент «КМ-Школы»?
- следующие формы:факультатив;интегрированные внеклассные занятия;итоговый контроль:интегрированный тест,выполнение заданий самостоятельной работы; индивидуальные занятия,подготовительные курсы для учащихся в каникулярное время, решение большого количества типовых упражнений; регулярная проверка качества знаний.--Ненахова ИП
- ваше мнение...
- ваше мнение...
- Как можно использовать веб-портал поддержки дополнительного обучения учащихся дома «Школьный клуб» для подготовки к экзаменам?
-Очень эффективно. Особенно при организации именно самостоятельной работы (вне урока)--Ненахова ИП
- ваше мнение...
- ваше мнение...
[править] Рефлексия по итогам выполнения ЗАДАНИЙ №1 и №2
- Мною найдено достаточное количество объектов для создания урока-повторения, а также уже готовые уроки по выбранным темам в ИИП КМ-Школы:уроки 1)Определение корня n-ой степени 2)Определение степени с дробным показателем; ресурсы медиатеки: 1) извлечение корня из корня; 2) Квадратные корни. Арифметический квадратный корень.К1; 3) Квадратные корни. Арифметический квадратный корень.П1; 4) Квадратный корень; 5) Корень из произведения; 6) Определение степени с дробным показателем; 7) Свойства корней; 8) Степень степени; 9) Тренажёр "Выражения с корнями"; 10) Тренажёр "Упрощение выражения". Созданы на базе КМ-Школы урок-повторение и контрольная работа в тестовой форме в двух вариантах.--Участник-Ненахова ИП/Ненахова ИП
- ...
- ...
- ...
[править] Рефлексия по итогам тренинга
- Хотелось бы привлечения большего количества педагогов-единомышленников, не смотря на нашу загруженность, дело хорошее, останавливаться нельзя. То, что предлагает КМ-Школа эффективно работает(если работать). Желаю успехов участникам! P.S. Думаю, этот тренинг должен быть регулярным.Участник-Ненахова ИП/Ненахова ИП
- ...
- ...
- ...
