Обсуждение проектов участников сообщества педагогов дополнительного образования
Материал из KM-Wiki.
[править] Проект Я - гражданин, Владимир Игишев
Проект нацелен на формирование активной жизненной позиции, поставлены актуальные и значимые вопросы для консультирования учащихся. --Elena Tissen 08:09, 24 ноября 2008 (UTC)
Проект очень важен в наше время. Но хотелось бы, чтобы в нём могли принять участие общественные организации не только студентов, но и учащихся школ. --Терентьева Ирина 13:30, 17 декабря 2008 (UTC)
[править] Проект Лестница успеха, Елена Тиссен
- Актуальность и значимость для развития интересов и способностей детей, удовлетворения их познавательных и образовательных потребностей:
Проект очень актуален, т.к. в наше время вопросы успешности в жизни волнуют всех, и, несомненно, представителей подрастающего поколения.
- Обоснованность необходимости совместного решения проблемы в сообществе:
В проекте обоснована необходимость совместного решения проблемы в сообществе как необходимость получить консультацию, провести исследование вопроса, изучить опыт и т.д.
- Актуализация потребности обсуждать и решать возникшую проблему у родителей:
Для актуализации потребности участников обсуждать решаемую проблему с родителями в проекте предусмотрены задания, побуждающие участников к обсуждению вопроса с родителями, изучению их успешного опыта
- Образовательная направленность:
Проект направлен на формирование информационно-коммуникационной и деятельностной компетентностей участников.
- Обеспечение взаимодействия детей и взрослых (инструментально и содержательно):
Проект обеспечивает взаимодействие участников как иструментально (задания, конкурсы, обсуждения, презентации и .п.), так и содержательно - на это работают темы заданий, вся логика поекта.
- Связь с жизнью дома, в школе и в обществе
Несомненно, участие в проекте затрагивает все стороны жизни ребенка: и дома, и в школе, и в обществе. Гусева Ольга Николаевна
Согласна с предыдущими комментариями. В целом - проект актуален, интересен, способствует объединению усилий в решении проблемы успешности ученика широкого спектра участников - социальных педагогов, психологов, классных руководителей, представителей общественности и т.д., не говоря о самих учениках и их родителях. --Magspb 22:05, 23 ноября 2008 (UTC)
[править] Проект Воспитание индивидуальности. Баранова Екатерина,Алексеева Надежда, Володина Елена
Тема проекта, несомненно, очень актуальна, и волнует как самих учеников, так и их родителей. Но пока не очень понятно, какие именно практические шаги ведут к достижению цели. Возможно, я что-то просто не уловила в столь большом объеме информации. --Magspb 22:10, 23 ноября 2008 (UTC)
Радует обращение к "индивидуальности"! --Elena Tissen 08:17, 24 ноября 2008 (UTC)
Индивидуальность развивать необходимо. Думаю, что данный проект может стать хорошей стартовой площадкой для развития и саморазвития. Главное, всё грамотно организовать. --Терентьева Ирина 13:17, 17 декабря 2008 (UTC)
[править] Проект Мы-Кадеты, Брусницына Галина
Актуальность и целесообразность проекта не вызывают сомнения. Однако целевая группа достаточно ограничена и специфична, поэтому не предполагает широкого межрегионального сотрудничества. Вместе с тем, готова предположить, что кадетские классы, например, из Тихвина Ленинградской области, могли бы принять участие в подобном проекте. --Magspb 22:17, 23 ноября 2008 (UTC)
[править] Проект Экоград, Лобода С.Ю.
Актуальность и целесообразность проекта не вызывают сомнения. Однако для меня не очевидна мотивация участия родителей в этом проекте. Я не говорю, что это не нужно или невозможно, просто пока не вижу "жесткой сцепки".--Magspb 22:21, 23 ноября 2008 (UTC)
[править] Проект Где живут таланты, Гусева Ольга Николаевна
На мой взгляд, проект очень интересный для каждой "отдельной местности". Актуальность и целесообразность проекта не вызывают сомнения. Тем более, что для доп. образования как такового это очень значимо. Не вижу только пока связи регионов. Или ее в данном случае и не требуется? --Magspb 22:27, 23 ноября 2008 (UTC)
Проект создает условия для развития коммуникативной, информационной и деятельностной компетентностей обучающихся. Можно создать совместную карту с информацией о системе дополнительного образования--Elena Tissen 08:25, 24 ноября 2008 (UTC)
[править] Проект Родом из Детства, Горюнова Марина
Проект задуман интересный. Но как-то не очень понятно составлена страница проекта. Возникает слишком много вопросов и сомнений по поводу того, что от нас хотят. --Терентьева Ирина 13:39, 17 декабря 2008 (UTC)
[править] Проект Ничто на Земле не проходит бесследно, Пулина Светлана, Киселева Наталия
Великолепный проект! Он необходим! Хорошо, что он уже почти полностью разработан. Запустите его, пожалуйста. А мы постараемся поучаствовать в нём. --Терентьева Ирина 13:22, 17 декабря 2008 (UTC)
[править] Проект Увидеть красоту в обыденном (фотоклассы), Людмила Серых
Реальный практико-ориентированный проект, который может стать основой совместной работы учеников и их родителей при четкой постановке тем фотоконкурсов, требующих их совместного участия (детей и родителей). Так видится мне ... --Magspb 22:31, 23 ноября 2008 (UTC)
[править] Проект Моя малая родина, Павел Смертюков
Эта тема, несомненно, всегда актуальна. --Magspb 22:32, 23 ноября 2008 (UTC)
Патриотизм - не просто любовь к родине, но и готовность пожертвовать собой ради неё. Каждый человек по-своему понимает это слово. Но и каждый знает, что без патриотизма нельзя существовать. Проект важен для любой школы, для любого возраста. --Терентьева Ирина 13:35, 17 декабря 2008 (UTC)
