Предметные сообщества/Планирование работы на 2010 год

Материал из KM-Wiki.

Перейти к: навигация, поиск

Содержание

[править] Тренинги сетевые

два в учебный год

СообществоТема тренинга Аннотация тренингаСроки проведения
Библиотекари
  • База Знаний КМ-Школы для библиотекарей
  • Урок информационной грамотности с КМ-Школой

1. Контент «КМ-Школы» является уникальным собранием информационных объектов, необходимых не только в работе учителя-предметника, но и библиотекаря образовательного учреждения. Целью тренинга является изучение возможностей "КМ-Школы" и внедрение в деятельность библиотекаря. Использование Базы знаний «КМ-Школы» сделает работу библиотекаря более эффективной, поможет подготовить любое библиотечное занятие в форме викторины, занятия по формированию библиотечно-библиографической грамотности или тематическое мероприятия по актуальной теме для старшеклассников. 2. Актуальная тема для библиотекарей - это проведение уроков информационной культуры. Тренинг направлен на изучение Базы знаний и разработки урока по ИКШ с использованием современных педагогических технологий

  • апрель,
  • сентябрь
Историки
  • для учащихся тренинг - "С КМ - Школой: интересно и современно", тренинг для учителя - "Живые голоса истории"
  • цели тренинга для учащихся - учить детей работать с ИИП «КМ - Школа», уметь отбирать информацию, учить работе с энциклопедическими статьями, медиобъектами, цели тренинга "Живые голоса истории", - пробудить интерес к предстоящей работе над сетевым проектом, способствовать формированию у участников тренинга новых интеллектуальных, коммуникативных и информационных компетенций *
  • январь
  • февраль


Биологи
  • Подготовка к итоговой аттестации по биологии с Базой Знаний "КМ-Школа"(для учителя)
  • Урок биологии с "КМ-Школой"(для ученика).

Цель 1 проекта - научиться пользоваться базой знаний КМ-Школы при рассматрении рекомендуемых заданий по биологии в демоверсиях. Цель 2 проекта - научить учащихся отбирать информацию в базе знаний КМ-Школы, работать с энциклопедическими статьями, медиаобъектами для подготовки презентации урока по заданной теме.

  • март
  • февраль
Географы
  • Подготовка к аттестации в новой форме по географии с КМ-школой (для учителей)
  • Виртуальное путешествие (для учащихся)
  • 1 - научить учителей эффективно пользоваться базой знаний и тестовыми заданиями и шаблонами КМ-Школы при подготовке учащихся к итоговой аттестации в новой форме.
  • 2 - научить учащихся отбирать информацию в "Туристическом атласе" и других источниках базы знаний КМ-Школы, создавать презентации КМ
  • март-апрель
  • сентябрь-октябрь
Начальные классы
  • Интегрированный урок с Базой знаний "КМ-Школа"(для учителя)
  • Развитие умения составлять презентации в "КМ-Школе"(для ученика)
Цель 1 проекта: научиться пользоваться базой знаний КМ-Школы при составлении интегрированных уроков. Цель 2 проекта - научить учащихся отбирать информацию в базе знаний КМ-Школы, работать с энциклопедическими статьями, медиаобъектами для подготовки презентации урока.
  • сентябрь
  • октябрь
Физики---

[править] Вебинары по учебному предмету

два в учебный год

СообществоТема вебинара Аннотация вебинара Сроки проведения
Библиотекари
  • Использование ИИП "КМ-Школы" в работе библиотекаря,
  • Проведим интегрированный библиотечный урок
  • Изложение основных возможностей импользование КМ-Школы в практике библиотекаря: возможности Базы Знаний, АРМа, подготовкаи проведение библиотечных викторин,
  • Методика проведения интегрированного урока (биология + библиотечный урок, география + библиотечный урок и т.д.) с КМ-Школой, взаимодействие педагога и библиотекаря,
  • октябрь,
  • декабрь
Историки
  • Готовим сетевой проект с КМ - Школой, Школьным клубом и Мегаэнциклопедией.
  • Использование КМ - Школы, Школьного клуба и Мегаэнциклопедии для подготовки учащихся к ЕГЭ.
  • Привлечь внимание педагогов к возможностям использования при подготовке сетевого проекта с учащимися КМ – Школу, Школьным клуб и Мегаэнциклопедию.Показать технологию проведению сетевого проекта с КМ – Школой, Школьным клубом и Мегаэнциклопедией.Привлечь внимание педагогов к участию в сетевом проекте «Дневник добровольца». Способствовать развитию ИКТ –компетенций.
  • Какую помощь может оказать КМ-Школа для подготовки учащихся к ЕГЭ? Работа по памяткам- алгоритмам действий. Организация работы на примере конкретных заданий.
  • февраль
  • cентябрь
Биологи
  • База знаний "КМ-Школы" и Школьный клуб для учителя биологии
  • Использование репиторов "КМ-Школы" для подготовки к итоговой аттестации по биологии

Какую помощь оказывает КМ-Школа для подготовки к урокам биологии? Как подготовить ученика к ЕГЭ и ГИА с помощью "Школьного клуба"?

  • октябрь
  • апрель
Географы
  • Возможности КМ-школы при работе с одаренными детьми
  • Пути эффективного использования КМ-школы при подготовке к итоговой аттестации по географии
  • Обзор и обсуждение контента КМ-школы, выходящего за пределы традиционной школьной программы, способы работы с одаренными детьми
  • Методы эффективного использования КМ-школы при подготовке к итоговой аттестации по географии
  • октябрь
  • апрель
Начальные классы
  • Проектно-исследовательская деятельность учащихся начальных классов с КМ-школой
  • База знаний "КМ-Школы" и Школьный клуб для учителя начальных классов
  • Развитие познавательного интереса у детей в проектно-исследовательской деятельности.
  • Помощь в подготовке и проведении уроков для учителей начальной школы, использующих ИПП "КМ-Школа"
  • октябрь
  • декабрь
Физики---

[править] Сетевой проект (конкурс)

с использованием контента КМ-Школы (или портала Школьный клуб) – один-два в учебный год

СообществоТема проекта/конкурсаАннотация проекта/конкурсаСроки проведения
Библиотекари
  • Путешествие литературного героя
  • В мире информации
  • Создание презентации о литературном герое в "КМ-Школе", с рассказом об авторе,со словесным или нарисованным портретом, с указанием и кратким рассказом о городах/странах, где этот герой побывал, обозначение маршрута на картах Google например, "Дети капитана Гранта", "Необычайное путешествие Нильса с дикими гусями" и др. книги
  • Создание презентаций о видах и носителях информации, как они менялись,
  • март
  • ноябрь
Историки
  • Дневник добровольца (к 65- летию Победы)
  • Госпожа Симметрия
  • Проект посвящен 65- летию Великой Победы. Проект в форме заочной экскурсии.Направления проекта- исследовательское,поисковое, творческое... Помощниками экскурсовода будут КМ - Школа, Школьный клубо и Мегаэнциклопедия. Итогавая работа - Создание коллекции дневников - проектов в КМ - Вики.
  • Межпредметный сетевой проект (история, математика, химия, биология, Властвует ли симметрия над миром?, создание коллективной вики - статьи. Цель проекта - привлечь внимание педагогов к участию в межпредметных проектах, показать технологию проведения проекта.
февраль- май, октябрь- ноябрь
Биологи"По страницам Красной книги", "Эти удивительные растения"Сетевой проект в среде "КМ-Школа"-Проектная деятельность о животных и растениях, занесённых в Красную книгу своего региона, конкурс викторин для учащихся апрель-май, ноябрь
Географы
  • "Любимый уголок России"
  • "Горные породы"
  • презентация или страница КМ-вики с описанием своего населенного пункта или субъекта РФ с использованием контента КМ (географическое положение, рельеф, горные породы, климат, воды, почвы, растительность, животный мир и т.д)
  • конкурс викторин учащихся
  • апрель-май
  • октябрь
Начальные классы
  • К 65-летию Победы: путешествие по героическим местам своего края
  • Страница КМ-вики с описанием населенного пункта или субъекта РФ с использованием контента КМ: по местам боевой славы, конкурс рисунков.
  • май
Физики---

[править] Работа в блоге и КМ-вики

Обязательное размещение информации в своем блоге и в вики (не менее 8-10 сообщений в месяц)


Календарь на 2010 год

Личные инструменты
Rambler's Top100