Проект "Сложные слова в книге Д. Ролинг «Гарри Поттер»"

Материал из KM-Wiki.

Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Конкурсная работа

Творческий проект "Сложные слова в книге Д. Ролинг «Гарри Поттер»"

Образовательное учреждение

МОУ «Красномайская средняя общеобразовательная школа » п.Красномайский Тверской области


Авторы

Учителя русского языка и литературы Лебедева Валентина Алексеевна, Кривогорницына Наталья Николаевна

Аннотация

Творческий проект "Сложные слова в книге Д. Ролинг «Гарри Поттер»"

Предмет: русский язык

Участники проекта: учащиеся 7, 10 классов

Педагогические цели:

Образовательные: обобщение знаний по теме «Сложные слова», анализ сложных слов из книг Дж. К. Ролинг по способу их образования.

Воспитательные: воспитание культурно – ценностного отношения к языку.

Развивающие: расширение аналитического речеведческого опыта учащихся.

Практическая цель: разработать электронные таблицы и игровые задания по теме «Сложные слова» с использованием компьютерных технологий и ИИП "КМ-Школа".

Цели

Образовательные: обобщение знаний по теме «Сложные слова», анализ сложных слов из книг Дж. К. Ролинг по способу их образования.

Воспитательные: воспитание культурно – ценностного отношения к языку.

Развивающие: расширение аналитического речеведческого опыта учащихся.

Материалы конкурсной работы

Творческий проект "Сложные слова в книге Д. Ролинг «Гарри Поттер»

Руководители проекта

  • Лебедева Валентина Алексеевна
  • Кривогорницына Наталья Николаевна

Предмет

русский язык

Участники проекта

учащиеся 7, 10 классов

Тип проекта

творческий

Предмет исследования

авторские неологизмы в серии книг о Гарри Поттере.

Педагогические цели

Образовательные: обобщение знаний по теме «Сложные слова», анализ сложных слов из книг Дж. К. Ролинг по способу их образования.

Воспитательные: воспитание культурно – ценностного отношения к языку.

Развивающие: расширение аналитического речеведческого опыта учащихся.

Практическая цель

разработать электронные таблицы и игровые задания по теме «Сложные слова» с использованием компьютерных технологий и ИИП "КМ-Школа".

Оборудование, программное обеспечение

АРМ учителя и учеников в информационном центре школы,ИИП "КМ-Школа", научная и художественная литература по теме проекта, словообразовательные словари.

Продукт проектной деятельности

мультимедийная презентация.

Этапы работы

  1. Формирование проектных групп
  2. Составление и утверждение плана работы над проектом
  3. Изучение теоретического материала по теме «Сложные слова»
  4. Работа с художественными текстами
  5. Систематизация собранных материалов
  6. Промежуточный отчет проектных групп
  7. Составление таблиц
  8. Подготовка мультимедийной презентации
  9. Выступление на ученической конференции
Личные инструменты
Rambler's Top100