Результаты проекта Путешествие с литературными героями 2011
Материал из KM-Wiki.
Работа экспертов по оцениванию результатов команд-участников проекта "Путешествие с литературными героями 2011"
1. Анализируем рефлексию участников:
И в этом году ученические команды поработали на славу в проекте Путешествие с литературными героями! В рефлексии, завершающей проект, школьники писали, что в проекте им было интересно:
- Разбираться с интернет-сервисами (вики-вики, Calameo, wikiwall, др.)
- Подбирать картинки и фотографии в КМ-Школе
- Искать информацию в интернете
Экспертов, оценивающих вики-странички школьников, больше всего интересовала самостоятельность выполнения тех или иных заданий участниками. И экспертам поэтому понравилось то, что участники написали про свою самостоятельность:
- сама зарегистрировалась в КМ-вики,
- сам загрузил картинку в КМ-вики,
- самостоятельно создала рекламу и разместила ее на вики-страничке
- сам сделал слайд-шоу (презентацию) из скриншотов материалов "КМ-Школы"
- смогла разобраться с Google-картой и выстроить на ней путь литературного персонажа, выбранного командой для проекта
А вот, что написали ребята про работу в команде: "...Наша команда сумела:
- Сделать свою карту,
- Сделать это быстрее всех
- Сделать прикольное слайдшоу
- Подобрать прикольные картинки
У нашей команды сильный дух и поэтому нам ничего не показалось трудным, а даже наоборот весёлым и приятным!"
Удивило ли ребят что-нибудь в проекте? - Вот их ответы:
- удивила работа с литературной картой.
- то как это все интересно, захватывающе и очень познавательно
- множество заданий
- все очень удобно и просто делать
- какими красивыми получались вики-страницы команд
- Google карты!!!
- сервисы Веб 2.0, с которыми работала на всех этапах проекта
- ничего не удивило
Какие трудности испытывали участники проекта?
- Было трудно вставить видео фрагмент в вики
- трудно было сделать отметку на Google - литературной карте
- трудно найти город Энск на карте
- трудно было создать презентацию с контентом КМ-школы. Зато это научило нас в ней работать в КМ-Школе
- было трудно писать на страничке вики, т.к. туда одновременно можно заходить только по-одному одновременно, и не всегда сохраняется
- для меня не было ничего трудного
- было трудно искать информацию в интернете т.к. по произведению которое мы выбрали, было мало информации
Что больше всего понравилось и не понравилось в проекте:
- понравилось, что так много учеников приняли участие в этом проекте
- понравилось, что в КМ школе быстро находились необходимые фотографии и тексты
- понравилось то, что мы сами создали карту
- понравилось то, что мы сами искали в интернете информацию и фотографии
- мне понравились необычные задания
- понравилось работать с Google Maps и Image Chef
- понравилось работать с литературной картой
- не понравилось, что нет точной инструкции как загрузить видео файл и как разместить презентацию
- не понравилось то что нам всё понравилось)
- не понравилось составлять презентацию, потому что не было материала о нашей повести и писателе
Что нового о книге, выбранной для проекта, и ее героях узнали ребята:
- В проекте "Путешествие с литературными героями" я узнала новое о многих книгах, которые еще не читала
- Я узнала о новых героях и приключениях, которые с ними происходили
- Я полюбила произведение "Два капитана" и переживала за его героев
- Я узнал много нового о моем литературном герое, Оливере Твисте, благодаря тому, что мы с нашей командой искали много информации о нем
