Родительское собрание/Возможности электронного журнала для родителей/9 апреля 2009 года
Материал из KM-Wiki.
Рассказывает классный руководитель 2-б класса Средней школы №18 г. Пскова Татьяна Коростылёва
Это было родительское собрание.
Началось всё с фразы: «Журнал посмотреть дадите?»
- Ничего давать теперь не буду, теперь будете смотреть всё сами.
- Неужели электронный журнал?
- Да!
Весть о том, что электронный журнал есть и им можно теперь пользоваться, вызвала всеобщее удивление и огромный интерес.
Я раздала, заранее приготовленные, логины и пароли родителям. На примере моего ребёнка, так как он учится в моём классе, я показала, как родитель может войти на сайт и просмотреть журнал, показала, что им доступно.
Сразу возникли вопросы:
- Как часто будут обновляться данные?
- Ответ: мы с ними договорились, что обновление будет проходить раз в неделю – в пятницу будут выставлены все оценки за неделю, и в день проведения контрольных и самостоятельных работ.
- Может ли ребёнок (или кто-то другой) поставить на сайте то, что ему захочется? (Взломать сайт)
- Ответ: нет
- Может ли ребёнок зайти в программу КМ-Школа и сам поставить себе оценки?
- Ответ: нет, оценки ставит учитель, войдя в систему под своим именем и паролем.
- Может ли родитель сам поменять пароль для входа на сайт?
- Ответ: да.
Так же я показала родителям возможности самой программы:
Как дети входят в систему, что они там видят, и как мы работаем. Обсудили основные ошибки при работе с тестами, на что надо обратить внимание при подготовке домашнего задания (внимательно читать задание, это основная ошибка).
Какие отчёты, построенные на данных электронного журнала, могут быть интересны родителю (текущие оценки за период, средний уровень обученности и процент качества).
Обсудили сетевое взаимодействие родителей через интернет и договорились следующее родительское собрание ( в мае) провести в сети. Обменялись адресами в скайпе, прозвучал такой вопрос: «Когда Вас можно беспокоить?»
Родительское собрание прошло быстро, на одном дыхании, чувствовалась всеобщая заинтересованность.
На следующий день звонили родители:
- Кому-то было не войти в систему
- Кто-то искал отчёты, которые я показывала( процент качества)
Всё это говорит о том, что родители заинтересованы в такой форме взаимодействия и очень хорошо то, что школа идёт в ногу со временем и прогрессом. Это даёт свои плоды!
