Приветствие участникам сообщества

Уважаемые коллеги! Мы рады приветствовать вас на странице сетевого сообщества учителей биологии.

Надеемся, что вы сможете почерпнуть интересную, полезную информацию и поделиться своими опытом и знаниями.

Хорошей и продуктивной работы!

Приглашаем высказаться на Форуме КМ-Школы Всероссийского @вгустовского педсовета

Предлагаем оставить свои пожелания и рекомендации по подготовке к ЕГЭ на Блоге ЕГЭ по биологии с "КМ-Школой" [1]

Сетевой предметный методист

Попова Светлана Васильевна

• Электронная почта: ksv-stv@list.ru

Скайп-контакт: ksv-stv

Вас приветствует сетевое сообщество КМ-Школы учителей биологии!

• На страницах сетевого сообщества учителей биологии Вы узнаете о важных событиях КМ-Школы и не только Архив новостей/Сетевой сообщество КМ-Школы учителей биологии

• Вы познакомитесь с возможностями Школьного клуба в составе которого работает Мегаэнциклопедия Кирилла и Мефодия, содержащая важнейшую информацию по всем разделам биологии: бактерии, вирусы, грибы, растения, животные и биологические науки, а также интересная и познавательная Энциклопедия Здоровья и Энциклопедия о животных

• Как подготовиться к ЕГЭ? Какую помощь окажет Школьный клуб в подготовке к ЕГЭ? Где найти ответы на задания повышенной сложности уровня-С? Заходите на страницу блога "ЕГЭ по биологии с "КМ-Школой"[2] и раздел Подготовка к ЕГЭ по биологии в Школьном клубе!

• Разделы: Полезные ссылки, Научно-методические разработки КМ-Школы, Методические материалы помогут Вам в работе по использованию ИИП "КМ-Школа", а Из опыта учителей познакомиться с урокими, созданных в среде КМ-Школы.

• Вы можете попробовать свои силы и принять участие в профессиональных Конкурсах КМ [3]

• Приглашаем Вас стать постоянными Участниками нашего сообщества

Ждём Вас!

Архив новостей на 2010 год

Архив новостей/Сетевой сообщество КМ-Школы учителей биологии

Проектная деятельность учащихся

• Сами с усами!

Здесь можно разместить материалы о том, какие возможности предоставляются на портале Школьный клуб для самоподготовки школьников дома и о том, как используются учителями в подготовке уроков «удаленные рабочие места» КМ-Школы за домашним компьютером

• Учебные КМ-проекты для школьников

Предлагаем педагогам принять участие и использовать на своих уроках Учебные КМ-проекты для школьников. На этой странице вы сможете найти аннотации к КМ-проектам по различным предметам и выбрать наиболее интересный для своих учеников

• Полезные ссылки для учителя

На этой странице учитель может найти информацию об основных требованиях к использованию метода проекта, о типологии проектов и организации учебных поректов с использованием ИИП "КМ-Школа".

Внимание! "Школьный клуб"

Мегаэнциклопедия

Одно из основных достоинств Мегаэнциклопедии — ее мультимедийность, обеспечивающая совершенно новый уровень подачи информации: текст, фото, интерактивные таблицы, схемы, анимации, аудио-, видео- иллюстрации плюс современная эффективная поисковая система.

В составе Мегаэнциклопедии Кирилла и Мефодия

150 000 энциклопедических, справочных и словарных статей

60 000 медиаиллюстраций

16 словарей

15 справочников

78 приложений

статья "Упражнение для глаз"

В "Школьном клубе" имеется интересная и познавательная Энциклопедия Здоровья, содержащая 6700 статей и 2850 иллюстраций и видеофайлы по разделам:

• физиология
• анатомия
• мать и дитя
• питание

Подготовка урока учащимися!

• Цикл уроков по биологии Происхождение и развитие жизни на Земле

В фокусе - КМ-Школа

• В КМ-Школе разработаны Уроки по биологии - по темам "Растения. Грибы. Бактерии" - 32 урока, "Животные" - 40 уроков, "Человек и его здоровье" - 39 уроков, "Общая биология. 10 класс" - 36 уроков
• В КМ-Школе есть База тестовых заданий по биологии для самоподготовки и контроля школьников - 3027!
• В КМ-Школу входит Энциклопедия о животных , содержащая более 4 100 статей, более 2 400 иллюстраций, более 180 видеофрагментов

Энциклопедия о животных

Мультимедийная «Энциклопедия животных Кирилла и Мефодия 2006» - обширное собрание систематизированной информации о многообразном мире животных с древнейших времен до наших дней. Энциклопедия опирается на традиции и достижения российской научной зоологической школы, по ширине охвата и глубине проработки не имеет аналогов среди мультимедиа-изданий подобной тематики. Интерактивная иллюстрированная классификация живых существ, биологический словарь, богатейший иллюстративный материал значительно расширяют границы справочно- энциклопедического издания.

Подготовка к ЕГЭ в КМ-Школе

Внимание! Информацию о подготовке к ЕГЭ размещайте на странице Блога [4]

В КМ-Школе в Базе знаний в разделе Репетиторы по биологии имеются тестовые задания для подготовки и самоподготовке школьников к ЕГЭ по биологии! Тестовые задания даются по разделам, которые соответствуют экзаменационным блокам ЕГЭ по биологии:

Готовый тест из КМ-Школы

• Биология - наука о живой природе.
• Клетка как биологическая система.
• Организм как биологическая система.
• Многообразие организмов.
• Человек и его здоровье.
• Надорганизменные системы. Эволюция органического мира.
• Экосистемы и присущие им закомерности.

В КМ-Школе можно подготовить разноуровневые тестовые задания самостоятельно и использовать их на занятиях.

Тест Уровень-А

Тест Уровень-В

Тест Уровень-В

Уровень-С

Тренажеры "КМ - Школы" окажут помощь в решении задач по генетике!

Задания части-III (уровень С) с использованием тренажеров "КМ-Школы"

таблица генетического кода

определение фрагмента матричной ДНК

определение последовательности аминокислот

Подготовка к ЕГЭ по биологии в Школьном клубе! В экзаменационной работе по биологии - 3 часть (уровень - С), содержатся задания на которые следует дать развернутый ответ. Для выполнения таких заданий необходимо иметь материал за рамками учебника, используя дополнительную литературу. Помощь в этом окажет "Школьный клуб", где имеются иллюстрированные статьи в Энциклопедии о животных полная Энциклопедия Здоровья и МЕГАЭНЦИКЛОПЕДИЯ КИРИЛЛА и МЕФОДИЯ [5].

Подготовка к ГИА в КМ-Школе

КМ-Школа и ГИА в новой форме

В этом учебном году во многих регионах России пройдет итоговая государственная аттестация по биологии выпускников 9 классов в новой форме. Что такое ГИА и какую помощь может оказать "КМ-Школа" и Школьный клуб? Зайдите на эту страничку и получите важную информацию.

Объекты "КМ - Школы" для подготовке к ГИА!

схема-иллюстрация	урок "Строение и работа сердца"	тренажер "Строение глаза"	медиалекция "Развитие знаний об организме человека"
видеофрагмент "Прорастание семени"	трехмерная модель "Скелет человека"	фотоиллюстрация

Полезные ссылки

• NEW! Как мы путешествовали с героями книг

• NEW! Веб2.0:Сервис создания облака слов из текста

• NEW! Методика включения мультимедийных приложений в урок

• Использование ИИП «КМ-Школа» как основа конструктивного развития цифровой гимназииАвт.:РЫЖЕНКО Т.А., заведующая библиотечно-информационным центром МОУ гимназии №25 г.Ставрополя

• Классный час Как изобразить счастье?Авт.:ЛЕОНОВА М.А., педагог МОУ Серёдкинская СОШ, Псковская область

• Как создать урок в «КМ-Школе»: создаем свои и редактируем готовые уроки из Базы Знаний/Авт.: ЖЕСТКОВА Н.К., к.п.н., сотрудник Учебно-методического отдела компании «КМ Образование»

• Поиск информации в «КМ-Школе»/Авт.: КОРОПОВСКАЯ В.П., сотрудник Мурманского ИПКРОиК (г. Мурманск) (формат .doc, 1,64 МБ)

• Использование АРМ «Учащийся» ИИП «КМ-Школа» на уроке в сетевом классе/ Авт.: ЖЕСТКОВА Н.К., к.п.н., сотрудник Учебно-методического отдела компании «КМ Образование»

• Автоматизированное рабочее место учителя: использование конструктора тестов Авт.: ТИСЛЕНКО Е.А., учитель биологии высшей категории МОУ СОШ №3 г. Чапаевска Самарской области

• Как работать в КМ-WikiАвт.: ПЕТРОВА О.Г., учитель биологии Середкинской СОШ Псковской обл.

• Классный час «Производство пищевых продуктов и питание современного школьника»(Раздел: Внеурочные занятия) Авт.: Ермакова А.С.

• Курение или здоровье(Раздел: Внеурочные занятия) Авт.: Мешкова Т.А.

Видео о "КМ-Школе"

• Видео о "Школьный клубе" в "КМ-Школе"
• КМ-Школа: о возможностях продукта
• База знаний в КМ-Школе "Школа развития личности"

Тренинги по освоению КМ-школы

Все тренинги, направленные на знакомство и эффективное применение ИИП "КМ-Школа"

• NEW! Тренинг для учителей "Подготовка к итоговой аттестации по биологии с Базой знаний КМ-Школа"

• NEW! Тренинг для учащихся "Урок биологии с "КМ-Школой"/Сетевое сообщество учителей биологии

• NEW! Тренинг для учащихся "С КМ - школой: интересно и современно"/Сетевое сообщество учителей истории.

• NEW! Тренинг Основы конструирования тестов достижений

Тренинг подготовлен для преподавателей, перед которыми стоит задача составления и выбора тестов знаний

• Тренинг Сервисы Веб 2.0 для КМ-Школы Участники тренинга знакомятся с основными Web 2.0 сервисами для организации исследований пользователей КМ-Школы. В рамках тренинга осуществляется знакомство с социальными сервисами (оргдеятельностный проект),размещением материалов поддержки исследовательской деятельности пользователей КМ-Школы и организация сообщества участников Тренинга.

• Тренинг: "Преподавательские игры" Участники тренинга конструируют занятия на основе организации разнообразных форм и видов учебной деятельности с применением информационного интегрированного продукта "КМ-школа". В рамках тренинга осуществляется знакомство с возможностями ИИП «КМ-школа» для организации различных форм деятельности учащихся; освоение приемов обучения с применением ИИП «КМ-школа», проигрывание ситуаций, выполнение заданий; разработка проекта.

• Тренинг Современный урок с КМ-Школой У участников тренинга формируются представления о возможностях КМ-Школы для организации деятельности школьников с позиций современного урока. Участники тренинга анализируют с этих позиций готовые уроки, конструируют собственные, знакомятся с современными развивающими педагогическими технологиями.

• Тренинг Викторина как средство активизации учащихся Задача тренинга - показать возможности использования викторины, сделанной в конструкторе КМ-Школы, как одной из форм, активизирующей деятельность учащихся.

• Тренинг: "Исследовательские задачи на стыке наук: биология, физика, химия. Возможности КМ-школы в предпрофильном обучении" У участников тренинга формируются представления о возможностях КМ-Школы для организации исследовательской деятельности на элективном курсе. По результатам готовятся отчеты по исследованиям от имени учащегося и дидактическим материалам по выбранной теме элективного курса с использованием КМ-Школы.

• Тренинг по элективному курсу «Тайны живой природы»(предпрофильное обучение) Данный элективный курс предназначен для того, чтобы помочь учащимся 9-х классов определиться в выборе профессии, связанной с какой-либо отраслью биологической науки (медициной, агрономией, экологией и др.). Используя проектную технологию и ресурсы КМ-Школы, участники тренинга познакомятся с возможностями КМ-Школы для изучения курса.

Научно-методические разработки КМ-Школы

• NEW! Новое образование и Веб 2.0.
• NEW! Педагогическая мастерская
• Информация и информационное общество
• Информационная культура общества
• Информационная культура личности педагога
• Представление об информационной системе
• Что такое мультимедиа
• Дидактические характеристики мультимедиа
• История мультимедиа в России
• Электронные библиотеки
• Виртуальная школа Кирилла и Мефодия
• КМ-Школа - Новый этап в развитии информатизации образовательных учреждений
• Состав КМ-Школы
• О Возможностях сервисов Google для образовательной деятельности
• Дистанционные тренинги КМ-Школы как фактор развития сетевого предметного сообщества
• О дистанционных формах сопровождения профессиональной деятельности педагогов с использованием сервисов Веб 2.0
• Технология дистанционных тренингов и семинаров Wiki-КМ

Методические материалы

Методические рекомендации по подготовке к ЕГЭ

• NEW! Использование контентных образовательных информационных систем при подготовке школьников к ЕГЭ
• Подготовка к ЕГЭ по биологии с помощью ИИП "КМ-Школа"

Методические рекомендации к урокам биологии

• Методические рекомендации (биология)

• Практикум для учителей биологии по работе с КМ-Школой

• Методика: Как создать и провести контрольную работу в «КМ-Школе»

Методические рекомендации к внеклассным мероприятиям по биологии

• NEW! Классный час "Нравственные приоритеты семьи" (Васильева М.В.)
• Учимся работать с викториной «Случайный вопрос»/ Авт.: ЖЕСТКОВА Н.К., к.п.н., сотрудник Учебно-методического отдела компании «КМ Образование»

• Пример использования викторины на внеклассном мероприятии/ Авт.: ЖЕСТКОВА Н.К., к.п.н., сотрудник Учебно-методического отдела компании «КМ Образование»

• Память и способы ее развития/ Авт.: ЖЕСТКОВА Н.К., к.п.н., сотрудник Учебно-методического отдела компании «КМ Образование»

• Использование курсов развития личности ИИП «КМ-Школа» на внеклассном мероприятии/ Авт.: ЖЕСТКОВА Н.К., к.п.н., сотрудник Учебно-методического отдела компании «КМ Образование»

• Организация проектной деятельности в «КМ-Школе»/ Авт. ШАЛЫГИНА И.В. , к.п.н., ректор Университета открытых образовательных технологий ООО «Кирилл и Мефодий»

• Квест-урок с использованием ИИП «КМ-Школа» как метод развития информационной деятельности учащихся/ Авт.: ЖЕСТКОВА Н.К., к.п.н., сотрудник Учебно-методического отдела компании «КМ Образование»