Сетевое сообщество КМ-Школы учителей истории

Материал из KM-Wiki.

Перейти к: навигация, поиск

[править] Приветствие участникам сообщества

  • Учителя истории из школ-пользователей "КМ-Школы", коллеги!

Приглашаю Вас вступить в сообщество учителей истории. Будем вместе думать, обмениваться своими идеями, опытом.

[править] Сетевой предметный методист

Изображение:Gvasilieva.JPG Галина Васильева Электронная почта: lis_ga@rambler.ru Скайп-контакт: vasilieva3

На странице сетевого сообщества вы сможете познакомиться с Архивом новостей и узнать о новых событиях, узнать новое в разделе Готовимся к ЕГЭ, принять участие в тренингах, конкурсах, почерпнуть полезное в разделе Из опыта работы учителей истории, В фокусе- КМ - Школа, на помощь вам придет Школьный клуб и Мегаэнциклопедия Кирилла и Мефодия..., Исторический блог..' Блог Живая история Вопросы и предложения можно размещать на нашем ФОРУМЕ и БЛОГЕ


[править] Архив новостей Сетевого сообщества КМ - Школы учителей истории/2010

[править] Архив новостей Сетевого сообщества КМ - Школы учителей истории

Новости сообщества

Август 2010

  • Готовимся к 1 сентября!


Инициатива Уполномоченного по правам человека Российской Федерации по проведению 1 сентября Урока по правам человека, не только должна быть поддержана, но и развита далее. Нельзя провести один урок по правам человека и считать, что дети получили знания о правах человека. Необходима система классных часов, элективный курс по правам человека, любые другие формы обучения правам человека и, главное, весь школьный уклад должен строиться на уважении и соблюдении прав человека.

В помощь учителю



  • 26, 27 августа – Дни консультаций по вопросам внедрения решений на основе ИИП «КМ-Школа». Skype-контакт: antyushina_vera (Антюшина Вера Николаевна, руководитель отдела компании «КМ-Образования»)
  • 25 августа, с 12.00 до 13.00 (вр. мск.) – приглашаем на вебинар «Инновационные решения для системы образования на основе ИИП «КМ-Школа»: http://connectpro19979996.emea.acrobat.com/km-school/

[править] Конференция RELARN-2010


Конференция будет проходить на борту теплохода "Георгий Жуков" с 27 сентября по 1 октября, который проследует по маршруту Нижний Новгород - Углич. Пленарные, секционные заседания, презентации и круглые столы пройдут на борту теплохода. В рамках культурной программы конференции по пути следования теплохода предполагаются стоянки в городах: Ярославль, Рыбинск, Мышкин, Череповец. Подробнее о конференции http://iteach-2008.blogspot.com/2010/08/relarn-2010.html

[править] "Августомания": Льготная подписка на "КМ-Школу" в дни августовских педсоветов

Компания "КМ Образование" в дни августовских педсоветов предлагает воспользоваться акцией "АВГУСТОМАНИЯ» льготных закупок и продления подписки, которая позволит новым школам приобрести «КМ-Школу» с 16 августа до 31 августа (оплата до 30 сентября) по льготным условиям почти в половину стоимости. Купить "КМ-Школу" можно:

  • с USB-ключом за 40 000 рублей (вместо 51 600 руб.)
  • без USB-ключа за 35000 рублей (вместо 48600 руб.)

А продлить договор действия "КМ-Школы" (независимо от даты окончания продления подписки) можно:

  • с USB-ключом - за 28 000 руб. (вместо 46 740 руб. для второго года пользования)
  • без USB-ключа - за 25 000 руб. (вместо 43 740 руб. для второго года пользования

Для получения льготы нужно связаться с менеджером компании по e-mail: contact @ km-school.ru

[править] Конкурс: Шаг к Новой школе

ИИП "КМ-Школа" и Школьный клуб обладают огромными возможностями для организации учебных ситуаций, направленных на достижение современных результатов обучения, активной познавательной деятельности школьников, в первую очередь исследовательскую и проектную. Конкурс состоит из 2 частей: обучающий семинар, в ходе которого мы рассмотрим педагогическую деятельность с позиций системы требований Федерального государственного образовательного стандарта, каждый сконструирует самостоятельно учебные ситуации с учетом требований к результатам Вашей предметной области; творческий конкурс...

[править] Мобильная версия "КМ-Школы" для ноутбука учителя

Руководители ряда регионов в рамках мероприятий, посвященных Году Учителя, реализуют проект «Каждому учителю – ноутбук», в рамках которого учителя получают персональные ноутбуки. Компания "КМ-Образование" работает с Управлениями образования по массовым поставкам для ноутбуков педагогов школ Мобильной версии «КМ-Школы» (при массовой поставке от 1000 шт. - каждому педагогу - АРМ учителя и свободный доступ к контенту «КМ-Школа» на год по 300 рублей). Поскольку к нам стали поступать индивидуальные запросы на приобретение Мобильной версии от одного до 50-ти ноутбуков, было принято решение предоставить такую возможность. Стоимость в этом случае (до 1000 шт.) составит на один ноутбук – 1 000 рублей). Контакт по e-mail: contact @ km-school.ru



Календарь событий

Август 2010

31 августа

Изображение:Brusil.jpg

Родился русский военачальник Алексей Брусилов (1853) Военачальник, генерал от кавалерии. На военной службе с 1873. Участник русско-турецкой войны 1877-1878 (награждён тремя орденами). Затем преподаватель и руководитель кавалерийской школы. Изучал военную теорию. Был сторонником строгой воинской дисциплины. Первую мировую войну начал командующим армией, затем был командующим Юго-Западным фронтом. Организатор наступления Юго-западного фронта в 1916, известного как "Брусиловский прорыв".

26 августа

Принята Декларация прав человека и гражданина 26 августа 1789 года во Франции была принята Декларация прав человека и гражданина. Неотъемлемыми правами человека провозглашались - свобода личности, слова, совести, равенство граждан перед законом, право на сопротивление угнетению. Декларация оказала огромное воздействие на формирование европейского правового сознания


23 августа

Полной победой советских войск завершилась Курская битва (1943) Пятьдесят дней продолжалась Курская битва – одна из величайших битв второй мировой войны. Советское командование, владея стратегической инициативой, в битве на Курской дуге диктовало врагу свою волю. Разгром наступавших группировок противника создал выгодную обстановку для перехода здесь в решительное контрнаступление, которое готовилось Ставкой заранее.

22 августа

Изображение:F 032i.jpg

День Государственного флага (Россия)

Российский флаг был учрежден Петром Великим. Цвета его имеют следующее символическое значение: белый - чистота, благородство; синий - вера, тяготение к возвышенному; красный - кровь, пролитая за Родину, и сила.

20 августа

Изображение:G0021i.jpg

М.Кутузов назначен главнокомандующим русской армией На посту главнокомандующего М.Кутузов сменил М.Барклая де Толли. Кутузов командовал русской армией в Бородинском сражении. По его настоянию на военном совете в Филях было решено оставить Москву, что дало возможость сохранить силы, получить подкрепление, а в дальнейшем - вытеснить наполеоновские войска из России.


19 августа

Августовский путч

Август 1991 года был отчаянной попыткой остановить разрушение страны, худо-бедно просуществовавшей почти 70 лет. Но поскольку делали это люди, управлявшие страной при Михаиле Горбачеве, то есть отобранные и воспитанные им – то естественно, что путч получился у них ничуть не лучше, чем у их начальника получилась перестройка.


15 августа

Изображение:N01025i.jpg

Родился Наполеон Бонапарт Наполеон обладал феноменальной памятью и работоспособностью, острым умом, военным и государственным гением, даром дипломата, артиста, обаянием, позволявшим ему легко располагать к себе людей. Этот человек в неизменном сером сюртуке и треуголке занял прочное место в истории, дав свое имя целой эпохе.


12 августа

В Семипалатинске проведено первое испытание водородной бомбы Водородная бомба — устаревшее название ядерной бомбы большой разрушительной силы, действие которой основано на использовании энергии, выделяющейся при реакции синтеза легких ядер (см. Термоядерные реакции). Впервые водородная бомба была испытана в СССР в 1953 г.


8 августа

Пять самолетов Ил совершили первую советскую бомбардировку Берлина (до Берлина долетел только один самолет) По решению Ставки ВГК по военным объектам Берлина был нанесен первый бомбовый удар советской авиацией с аэродрома Кагул в районе о. Саарема Моонзундского архипелага. Налеты на Берлин продолжались до 4.09.1941 г. Всего на Берлин было произведено 52 самолето-вылета.


6 августа


Изображение:Jap022i.jpg

Американцы сбросили атомную бомбу на Хиросиму Атомная бомба под кодовым названием "Малыш" была сброшена над центром Хиросимы и взорвалась на высоте 580 м над городом. В результате взрыва погибли около 100 тыс. человек, до конца года от лучевого поражения и травм умерли еще 40 тыс. "Вспышка была ужасна, - пишет пилот американского бомбардировщика В-29 Enola, сбросившего бомбу - Нет никакого сомнения, что это самый сильный взрыв, который когда-либо видел человек. Боже мой, что мы натворили!" ...

5 августа

Изображение:05s0013i.jpgВ Москве дан первый салют в честь победы над фашистами Впервые артиллерийские залпы осветили небо Москвы 5 августа 1943 года в честь войск Брянского фронта, освободивших Орел, и войск Степного фронта, изгнавших фашистов из Белгорода. Салюты проводились по приказам Верховного Главнокоман- дующего, в которых наряду с кратким изложением боевых подвигов войск перечислялись участвовавшие в боях соединения и части.


[править]
Готовимся к ЕГЭ

ИИП "КМ-Школа" и "Школьный клуб" предоставляет педагогам неограниченные возможности для создания условий эффективной деятельности по подготовке учащихся к ЕГЭ:

  • создание уроков по обобщению и повторению материала по истории (с использованием слайдов готовых уроков КМ-Школы)
  • создание тестовых заданий обучающего и контролирующего характера, как тематического направления, так и общего
  • доступ к материалам "Школьного клуба" для повторения школьного курса истории (в том числе и выпускникам прошлых лет) на домашних компьютерах.


NEW! Сравнительная Характеристика Петра Первого и Екатерины Великой


NEW! Оценка деятельности М.С. Горбачева/ Сетевое сообщество учителей истории

NEW! Церковный раскол

Нормативные документы


  • NEW! Что сравнивать? Это значит найти общее и различное в событиях, процессах или явлениях.

Что обычно сравнивается в ЕГЭ? Составим краткий перечень (который будем дополнять)


  • NEW! В этом году ЕГЭ будет несколько отличаться от прошлого. Изменения вносятся с расчетом сделать его более понятным для гуманитариев и вместе с тем более прозрачным и объективным.

В обществознании количество тестов снизится на 20%: из 30 осталось 24 задания с выбором ответов. Примерно то же самое будет с историей: с 11 до 15 увеличится количество заданий, на которые предполагается собственный ответ.Подробнее читайте и высказывайте свое мнение в блоге.



[править] *NEW! Готовимся к ЕГЭ по истории

Решение заданий ЕГЭ по истории с помощью "Школьного клуба"/Сетевое сообщество КМ-Школы учителей истории

Возможности Мегаэнциклопедии для подготовки к ЕГЭ по истории/Сетевое сообщество КМ-Школы учителей истории

На сайте [1] в разделе Методическая поддержка вы сможете найти уроки, материалы которых помогут вам подготовить учащихся к ЕГЭ. Сафонова Е.В.Сталинградская битва (Раздел: История отечественная; Подраздел: 9 класс) Зубарева Е.А.Начало войны и причины неудач Красной Армии (Раздел: История отечественная; Подраздел: 9 класс)

Кудрявцева Т.Ю.Внешняя политика России. Русско-японская война (Раздел: История отечественная; Подраздел: 9 класс)

Кудрявцева Т.Ю.Контрольная работа «Итоговое обобщение. XX век» (Раздел: История отечественная; Подраздел: 9 класс)

Тригуб Н.В.Сталин и формирование тоталитарной системы (Раздел: История отечественная; Подраздел: 11 класс)

Яковлева Е.А.Восстание декабристов (Раздел: История отечественная; Подраздел: 9 класс)

Гутова И.В.Коренной перелом в ходе Великой отечественной войны (Раздел: История отечественная; Подраздел: 10 класс)



[править]
Знакомьтесь : Школьный клуб и Меганциклопедия

Что такое школьный клуб 8 каналов эксклюзивного контента (электронные уроки для всех возрастов учащихся: от начальной до старшей школы, книги, энциклопедии, игры, учебники, тренинги для детей и взрослых, видеофильмы по истории России и сетевые профессиональные сообщества), которые ориентированы на широкую аудиторию: педагогов, учащихся, их родителей и всех, кто стремится повысить свой образовательный уровень.

Библиотека
Библиотека

Обратитесь к электронной библиотеке "Школьного клуба". Здесь Вы найдёте не только художественную литературу, но и учебные, справочные книги по разным предметам. Обратите внимание на энциклопедические статьи. В центре образовательного процесса стоит потребитель знаний — обучающийся. Именно для него читаются лекции, пишутся учебники, разрабатываются новые образовательные технологии. В настоящее время ученик должен не только получить качественные знания, умения и навыки, но сформировать различные компетенции. Использование учителями ИИП «КМ – Школа» и портала «Школьный клуб» способствует формированию у учащихся умения видеть проблему, анализировать, сравнивать, обобщать. Именно этому должны научиться учащиеся, для того чтобы успешно сдать ЕГЭ. Какие возможности предоставляет «КМ-школа» и «Школьный клуб» для подготовки учащихся к ЕГЭ по истории? ЕГЭ по истории и ИИП "КМ - Школа"/Сетевое сообщество КМ-Школы учителей истории

Педагоги и учащиеся для подготовки к урокам, классным часам могут пользоваться порталом "Школьный клуб". Энциклопедии Школьного клуба содержат богатый иллюстративный и справочный материал, что позволит сделать любое мероприятие наглядным и познавательным.

Примите участие в опросе Портал "Школьный Клуб" - каким ему быть?

  • "Школьный клуб" предлагает новый портал МЕГАЭНЦИКЛОПЕДИЯ КМ [2]


Мегаэнциклопедия
Мегаэнциклопедия
В тестовом режиме начала работать Мегаэнциклопедия Кирилла и Мефодия. которая содержит обширные сведения по всем областям науки, техники, литературе и искусству; всю важнейшую информацию по всем разделам история: археология, Древний мир, Средние века. Европа, Новое время. Европа и Америка,Новейшее время, Восток: Ближний и Средний Восток. Африка, Индия и Дальний Восток, История России, История СССР и СНГ

В интерактивном режиме представлены туры по энциклопедии, а также разнообразные иллюстрации, видео и интерактивные модели.

Школьный клуб и Меганциклопедия/Сетевое сообщество учителей истории

Календарные даты с Меганциклопедией и Школьным клубом

К дню рождения А.С.Пушкина вы найдете информацию в Школьном клубе в разделе уроки, литретатура, в разделе библиотека книги


[править]
Полезные ссылки

Раздел " 1 сентября - день правовых знаний"

Раздел "Безопасность в сети интернет"

Джентельменское соглашение родителей и детей

Внутрисемейные правила использования интернета

Дети в интернете

Сайт «Этика.ru». Информация об этикете в Интернет

Защити себя

Безопасность детей в Интернете

10 правил разумного пользователя Интернета

Раздел "К Великой Победе!"

Раздел "Тренинги"


Раздел "Дистанционное обучение школьников"



«Дистанционная поддержка обучения на основе «КМ-Школы»

Раздел "Общие ссылки"

NEW! Видеокурс по работе с картой

NEW! Марафон сетевых инициатив Печворк

NEW!Как мы путешествовали с героями книг

Возможности КМ - Школы

Подсказки КМ - школы


[править]
В фокусе - КМ-Школа

  • В КМ-Школе разработаны Уроки - по Истории древнего мира 18 уроков, по Истории средних веков 27 уроков, по Истории нового времени 21 урок, по Истории новейшего времени 16 уроков, по Истории религий (элективный курс) 67 занятий, по Отечественной истории до XIX в. 57 уроков, по Отечественной истории ХIХ – ХХ вв. 55 урока
  • В КМ-Школе есть База тестовых заданий по истории для самоподготовки и контроля школьников — 1513 тестовых заданий!

NEW! Методическая разработка классного часа "Свои и чужие" ( к дню Победы)

NEW! 27 января - Международный день памяти жертв Холокоста

Изображение:Getto.jpg

ХОЛОКО́СТ (холокауст) (англ. holocaust, от греч. holokaustos — сожженный целиком), гибель значительной части еврейского населения Европы в ходе систематического преследования и уничтожения его нацистами и их пособниками в Германии и на захваченных ею территориях в 1933-1945. Среди исследователей холокоста и историков существуют разные оценки численности погибших, а также оспариваются применявшиеся методы уничтожения.

В связи с этим в БЭКМ включены две статьи, отличающиеся различными подходами к исследованию холокоста.

Статья о Холокосте

Статья о Холокосте

Для подготовки к мероприятию можно воспользоваться статьей

Варшавское Гетто


NEW! Бабий Яр

NEW! Влияние природы на хозяйственную жизнь египтян

NEW! Древнегреческая вазопись- страницы летописи

NEW! Искусство царства вечности




Тренинги по освоению КМ-школы
  • NEW Тренинг "Развиваем память" Автор - Жесткова Надежда Константиновна Цели мастер-класса: Показать возможности КМ-Школы как универсальной электронной среды для организациии разнообразных форм взаимодействия учителя и учащихся

Тренинг подготовлен для преподавателей, перед которыми стоит задача составления и выбора тестов знаний

* Наиболее интересные и полезные тренинги для учителей истории


[править]
Отзывы о применении КМ-школы

Все большее количество людей овладевает новейшими технологиями, которые облегчают работу учителя, расширяют его кругозор, заставляет творчески работать. Познакомившись с новыми приемами работы, хочется быстрее внедрять их не только на своих уроках, но и передать полученные знания коллегам.

  • NEW!Васильева Оксана Сергеевна

Я уже не первый год пользуюсь КМ-контентом, сначала было много трудностей, но сейчас конечно лучше ориентируюсь в этом море информационно-коммуникационного материала, активно использую различные объекты для уроков. Радует, что постоянно происходят изменения, пополнения материалов. Самое главное, что готовые уроки можно редактировать: удалять ненужные слайды, добавлять новые шаблоны, наполнять слайды новым содержанием, вставлять медиаобъекты, делать гиперссылки на энциклопедические статьи, на слайды из других уроков, на личные материалы учителя и многое другое, так как индивидуальность и своеобразие учителя всегда заметна при проведении уроков.

  • NEW! Воронова Н.С.Я в этом году окончила университет и вот уже четвертый месяц работаю учителем. Когда пришла в школу, мне предложили заняться работой с ИИП «КМ-Школа».. Курсы позволили активизировать процесс моего профессионального саморазвития, овладеть новыми методиками и технологиями обучения. Теперь я могу научить учителей управлять всеми модулями КМ-Школы, создавать тематические планы, создавать и редактировать уроки, проводить уроки в сетевом классе, работать с АРМ "Учитель" и "Ученик", а так же педагогически обоснованно отбирать электронные информационные объекты к уроку и анализировать дидактические возможности каждого информационного объекта.


Сологуб Светлана, учитель истории, МОУ СОШ № 21, г. Коломна kolomna-school21@yandex.ru

Теперь я могу научить учителей управлять всеми модулями КМ-Школы, создавать тематические планы, создавать и реджактировать уроки, проводить уроки в сетевом классе, работать с АРМ "Учитель" и "Ученик", а так же педагогически обоснованно отбирать электронные информационные объекты к уроку и анализировать дидактические возможности каждого информационного объекта. Отзывы

Авагян Армин, ученик школы 1198, г.Москва: «Этот урок по истории России был очень интересным. Он длился 2 урока, и я заметил, что весь мой класс с интересом слушал преподавателя, все отвечали, никто не устал, хотя это были 5 и 6 уроки. Я уверен, если бы урок, посвященный войне 1812 г., проходил в обычной обстановке, без использования „КМ-Школы“, без видеосюжетов, я бы точно устал и, наверное, кое-что бы прослушал, т.к. это очень трудно - сидеть 2 урока. „КМ-Школа“ дает множество преимуществ».

Лукин Сергей, ученик школы 1198, г.Москва: «Мне кажется, что проведение урока истории с использованием ИКТ может дать более развернутое представление о происходившем, особенно о происходивших сражениях».

Малинина О.Д., учитель: «Урок с КМ-Школой понравился. Очень заинтересовала интерактивная карта часовых поясов мира и России».

Агапова, учитель: "Благодарю преподавателей курса "Знакомство с материалами курса и применение на практике полученных знаний помогло вовлечь в работу с ИИП "КМ-Школа" не только учителей своей школы. Педагогические коллективы других школ проявили огромный интерес к данному информационному продукту".

Воробьева Л.В., учитель, г. Вязники, Владимирской обл. МСОШ №9: "До приобретения КМ-школы наши учителя использовали в своей работе диски с учебным материалом по Физике, Истории и Начальная школа (МИР ИНФО). Эти работы вызывали восхищение, как у преподавателей, так и учащихся. Поэтому приобретение КМ-школы приветствовалось. Работа в КМ-школе, особенно в части тестирования, интересна с рабочих учащихся. Привлекателен автоматический сбор оценок и ведение журнала".

Плотников В.Г. "Ресурсы «КМ-школы» необыкновенно привлекательны, побуждают к широкому применению в учебном процессе".

Гапенко С.Н., Тверская обл., Вышневолоцкий район, МОУ "Красномайская СОШ"- учитель истории: "Дистанционные тьюторские курсы помогли мне не только познакомиться с ИИП "КМ-Школа", но и свободно ориентироваться в данной среде. Полученные знания я сразу применяла на практике. Я как завуч, учитель истории и классный руководитель оценила уникальные возможности, которые предоставляет мне "КМ-Школа". Спасибо организаторам курсов за доступное обучение."



Из опыта учителей




Конкурсы КМ-Школы
  • *NEW!Конкурс «МУЛЬТИМЕДИА УРОК В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ» для общеобразовательных учреждений. Конкурс направлен на поддержку инновационной деятельности учителей в использовании мультимедиа технологий в образовательном процессе и пополнение открытого банка качественных разработок медиа - и мультимедиа уроков. Участие в конкурсе бесплатное. Спешите! Регистрация заявок на участие в конкурсе с 01 октября по 15 ноября 2009г. Добро пожаловать на официальный сайт Конкурса!
  • Конкурс "Учитель-учителю" заканчивается 1.02.09 (лучшая работа получит приз 10000 руб), а работу можно сделать и разместить в КМ-Вики уже сейчас.
  • Конкурс "Мы лучшие" - лучшие презентации (о том как поработала школьная команда с ИИП "КМ-школа" в этом году? Какие достижения в области информатизации?) смогут для своих авторов заработать флешки и подписку на 3 месяца для ОУ.


Участники сетевого предметного сообщества КМ-Школы


Уважаемые участники сетевого сообщества! Будьте добры, не забывайте оставлять контактную информацию (скайп-контакт, ICQ или e-mail) на своих страничках для общения в рамках работы сетевого сообщества

[править] Коллекция закладок

В помощь учителю истории

Проекты КМ - Школы

Учебный проект О чем рассказывают древние цивилизации

Личные инструменты
Rambler's Top100