Сетевое сообщество педагогов дополнительного образования

Материал из KM-Wiki.

Перейти к: навигация, поиск

Приветствие участникам сообщества

О нас!

Педагог дополнительного образования - один из важнейших специалистов, непосредственно реализующих дополнительные образовательные программы различной направленности. Он занимается развитием талантов и способностей школьников, включая их в художественную, техническую, спортивную деятельность. Он комплектует состав творческих объединений, способствует сохранению контингента обучающихся, реализации образовательной программы, ведет непосредственную образовательную деятельность со школьниками в определенном творческом объединении, обеспечивая обоснованный выбор форм, методов, содержания деятельности. Участвует в разработке авторских образовательных программ, несет ответственность за качество их реализации.

Оказывает консультативную помощь родителям по вопросам развития способностей детей в системе дополнительного образования детей.

Консультант сообщества


Новости сообщества

Интернет-мастер-класс "Коллективное планирование деятельности клубов(на примере - КМ клуба) и детских общественных организаций" состоится 26 августа с 12.00 по 13.00 (мск.). Адрес в Skype: vladim_nivo. Ведущий - Владимир Игишев.

  • 29 июня 2009 г.

Некоммерческое партнерство «Прозрачный мир» объявляет о начале конкурса методических разработок использования изображений Земли из космоса в общей (полной) школе и дополнительном образовании детей и молодежи «Вокруг и около» с целью представления и популяризации педагогического опыта и идей работников образования в области использования космических снимков.

Участники конкурса - работники образования: учителя и преподаватели. Их опыт послужит основой при создании наиболее эффективных методических программ для применения в школьном образовании.


  • 26 июня 2009 г.

Американский Совет Научных Сообществ (АСНС) объявляет конкурс на получение кратко-срочных грантов в области гуманитарных наук в 2009-2010 учебном году. Гранты присуждаются независимой комиссией, состоящей из белорусских, российских, украинских и западных ученых, на основании анонимного, проводимого коллегами, специалистами в данной области, рецензирования («peer-review») письменных заявок. Гранты присуждаются на научные исследования высокого качества, стимулирующие работу других ученых. Долгосрочной задачей программы является поддержка развития научных исследований в различных областях гуманитарного знания в Беларуси, России и Украине.


  • 16 июня 2009 г.

Компания RU-CENTER при поддержке Ассоциации РЕЛАРН открывает бессрочную программу оказания услуг на льготных условиях учреждениям образования и культуры "RU-CENTER - Будущему". Цели программы:

  1. предоставление технических возможностей для создания, поддержки и развития сайтов;
  2. обеспечение условий для современного и профессионального обучения подрастающего поколения;
  3. популяризация Интернет-технологий и Интернет-творчества;
  4. творческое самовыражение в различных областях (наука, культура, увлечения и пр.).



  • 13 мая 2009 г.

Коллеги, приглашаем вас принять участие в мастер-классе: "Молодежные инициативы в системе дополнительного образования. Где найти поддержку?". Скайп-конференция состоится 18 мая с 13.00 до 14.00 по мск.вр. по адресу: vladim_nivo

  • 11 мая 2009 г.

Коллеги, с 1 по 27 мая 2009 года на портале E-teaching проводится конкурс «Интересный опыт использования ИКТ в работе преподавателя». Для того чтобы принять участие в конкурсе зарегистрируйтесь на портале и, в специально созданной теме форума, опишите Ваши личные интересные приемы работы с программными продуктами и интернет сервисами, а также Ваш личный опыт использования ИКТ на практике.

24 АПРЕЛЯ: ДЕНЬ ВЫЯВЛЕНИЯ ПОБЕДИТЕЛЕЙ ПО КОНКУРСУ "ЛАРЧИК ПОЛЕЗНОСТЕЙ"

  • Организаторы конкурса: ФГУ ГНИИ ИТТ «Информика» и «Школьный сектор» Ассоциации РЕЛАРН
  • Сроки проведения:
  • Участники конкурса: школьные психологи, классные руководители, специалисты дополнительного образования, социальные педагоги образовательных учреждений

Коллеги! Приглашаю вас принять участие в скайп-конференции "Самоуправление в детском ученическом коллективе: миф или реальность?", который состоится 16 апреля 2009 г. с 13.00 до 14.00 по адресу: vladim_nivo. Ведущий: Владимир Игишев На данной конференции предлагается обсудить реалии с нашим самоуправлением и со-управлением в школе, классе, временном объединении детей: находки и сложности, перспективы и противоречия, современные механизмы и технологии сопровождения данного процесса, влияние местного сообщества(родители, общественные организации) на организацию самоуправления в наших коллективах.

  • 27 марта 2009 года

Коллеги, 27 марта с 10.30 до 11.30 состоится скайп-конференция по теме "Стратегическое планирование в системе дополнительного образования детей". Адрес конференции: vladim_nivo. Ведущий: Владимир Игишев

  • 17 марта 2009 г.

Программа повышения педагогического мастерства (TEA) Вы преподаете математику, естественные и общественные науки (включая граждановедение, историю, географию и обществоведение), или английский язык в средней школе и работаете на полную ставку?

  1. У Вас есть хотя бы пять лет педагогического стажа?
  2. Вы планируете преподавать еще по крайней мере пять лет?
  3. Вы сможете сдать тест на знание английского языка (Institutional TOEFL) по крайней мере на 450 баллов?
  4. Если Вы преподаете английский язык, вы активно участвуете в мероприятиях по повышению квалификации?

ЕСЛИ ВЫ ОТВЕТИЛИ «ДА» НА ВСЕ ЭТИ ВОПРОСЫ, ВОЗМОЖНО, ПРОГРАММА TEA ДЛЯ ВАС!

  • 27 февраля 2009 года

Чат-конференция: «Подготовка летнего лагеря ученического самоуправления. С чего начать?»

  • 17 февраля 2009 года

Фонд Михаила Прохорова объявляет открытый благотворительный конкурс на финансирование тревел-грантов для студентов и аспирантов. Программа академической мобильности Фонда Михаила Прохорова предоставляет гранты (стипендии) для обучения, стажировок и участия в научных конференциях и семинарах для студентов, аспирантов и молодых преподавателей (в возрасте до 35 лет). Программа финансирует академическую мобильность преимущественно на территории России и осуществляется в ходе постоянно идущего открытого конкурса для участников, проживающих и обучающихся на территории Уральского, Сибирского и Дальневосточного федеральных округов.

В КОНКУРСЕ МОГУТ ПРИНЯТЬ УЧАСТИЕ КАНДИДАТЫ: 1. постоянно проживающие на территории Российской Федерации; 2. имеющие диплом о высшем образовании или билет студента (аспиранта) на момент подачи заявки; 3. имеющие подтверждение от ВУЗа о необходимости поездки (стажировки, участия в конференции и т.д.).

  • 10 февраля 2009 года

Минобразования РФ предлагает создать ассоциацию детских центров СНГ. Министерство образования и науки РФ предлагает объединить детские центры на постсоветском пространстве в единую ассоциацию, для того чтобы они могли оказывать друг другу поддержку, сообщил заместитель министра образования Юрий Сентюрин во время заседания межведомственной комиссии по вопросам поддержки и развития всероссийских детских центов в Минобразовании


29 января 2009 г.

Год молодежи станет дополнительным стимулом и откроет новые возможности для реализации инновационных проектов по поддержке и развитию молодежи. Этот шаг будет способствовать созданию и реализации проектов по поддержке молодежи по всей России, привлечет внимание всех регионов нашей большой страны. Предлагаем учащимся 8 - 10 классов принять участие в работе Интернет-конференция "Мой помощник компьютер" (Советский район Саратова 2008-2009 учебный год) и получить призы за активность, творчество и оригинальность! Ждите подробности!

Скайп - конференция «2009 г. - Год молодежи в РФ. Какие события в наших планах учебно-воспитательной деятельности могут знаменовать его?» Участники: классные руководители, педагоги дополнительного образования, организаторы и лидеры ДОО. Мы вас ждем 29 января 2009 г. с 10.30 до 11.30 по мск. в Скайпе. Контактное имя: vladim_nivo


  • 27 января: Задай свой вопрос Евгению Патаракину в комнате Friendfeed по теме: Какие могут быть темы игр, которые дети и родители могут создавать и играть в них вместе

Создайте свою учетную запись на страничке в Friendfeed, войдите в систему и начинайте работать! 18 сентября Президент РФ Д. А. Медведев поддержал инициативу ГД РФ об объявлении 2009 года Годом молодежи и подписал указ «О проведении в Российской Федерации Года молодежи»

26 декабря 2008 г.

Создано сетевое сообщество педагогов дополнительного образования г.Тольятти

18 декабря 2008 г. Состоялся мастер-класс и чат-конференция Владимира Игишева по теме "Командообразование как искусство управления командой проекта". С протоколом конференции вы можете ознакомиться по следующей ссылке Скайп-чат "Командообразование - как искусство" от 18.12.2008 г., а заглянуть на страницу мастер-класса и узнать для себя что-то полезное по обсуждаемой теме вы можете по адресу Мастер-класс



Новости из регионов

9 апреля 2009 г

6 апреля в Саратовской области определен супер-финалист Интернет-конференция "Мой помощник компьютер".

Участники, чьи работы были признаны лучшими на I этапе, должны были до 2 апреля 2009 года выполнить ряд условий, которые и позволили им претендовать за ГЛАВНЫЙ приз нашей интернет-конференции и ООО "КМ Образование" - путевка в ВДЦ "Орленок" на одну из тематических смен 2009 г.

Суперфиналистам нужно было:

  • опубликовать свою работу в СМИ (газеты, журналы, интернет)
  • выступить на конференции перед аудиторией
  • прислать отзывы о выступлении в СМИ

По итогам предоставления отчетных материалов в адрес конкурсной комиссии о "продвижения" проекта на общее обсуждение было принято решение присудить главный приз Ильющенковой Анастасии С чем ее и поздравляем!!!

24 марта 2009 г

  • 12 февраля 2009 года в Магнитогорском государственном университете cтартовал VI международный конкурс компьютерной графики и анимации «Электронное перо - 2009». Целями конкурса являются: развитие информационной культуры, творческих способностей, художественно-эстетического вкуса школьников и студентов, стимулирование процессов внедрения информационных технологий в систему образования. Организаторы конкурса: Магнитогорский государственный университет, Южно-Уральский региональный центр Интернет Образования, ОАО «Магнитогорский металлургический комбинат», Министерство образования и науки Челябинской области, управление образования г. Магнитогорска.

24 февраля по 2 апреля 2009 г

24 февраля в Саратовской области определены лучшие работы Интернет-конференция "Мой помощник компьютер".

Участники, чьи работы были признаны лучшими, должны до 2 апреля 2009 года выполнить ряд условий, которые и позволят им претендовать за ГЛАВНЫЙ приз нашей интернет-конференции.

Суперфиналистам НАДО:

  • опубликовать свою работу в СМИ (газеты, журналы, интернет)
  • выступить на конференции перед аудиторией
  • прислать отзывы о выступлении в СМИ

Всё это присылается в адрес организаторов, которые выставляют материалы "продвижения" проекта на общее обсуждение и на суд экспертов.

27 февраля 2009 г

27 февраля в театре "Версия" прошло награждение финалистов и победителей областного этапа VIII всероссийского конкурса педагогов дополнительного образования "Сердце отдаю детям". По итогам конкурса педагоги дополнительного образования Дворца творчества детей и молодежи г. Томска Саввиди Ирина Яковлевна - стала лауреатом в художественной номинации, а Михайлова Наталья Владимировна - в эколого-биологической. Поздравляю Дворец!

19 февраля 2009 г

С 2003 года работаю по совмещению в ГОУДОД МОЦДОДиЮ "Лапландия" с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Учитывая психофизиологические особенности обучающихся в объединении "Мир творчества" (изобразительная деятельность и художественный труд для детей с ограниченными возможностями здоровья), эфективность реализации программы можно проследить через участие детей в различных творческих конкурсах. Подробнее о достижениях=>

Буду рада, если размещенная на моей странице информация стала для Вас полезной. Приглашаю ознакомиться с конспектами занятий по программе "Мир творчества", а также посмотреть презентацию самой программы.

В свободное время люблю заниматься прикладным творчеством: роспись, бумажные, тектильные и пластиковые куклы.

Приглашаю посмотреть мои работы!


В Правительства Саратовской области состоялось областное совещание, посвященное открытию Года молодежи на территории области. План участия Саратовской области в проведении Года молодежи включает более 120 мероприятий областного и межрегионального масштабов. Несмотря на финансово-экономический кризис, мероприятия обеспечены финансированием в полном объеме в размере 10 млн. рублей.


9 февраля 2009 г

Уважаемые коллеги! С 1 февраля по 20 марта 2009г. приглашаем принять участие в дистанционном конкурсе для учащихся 5-11 классов по истории и культуре России XVIII-XIXвв. " О чём расскажет артефакт".


Анонсы: Где и что происходит в дополнительном образовании детей и взрослых, работающих с детьми?

июнь 2009

Международный конкурс «ГОГОЛЬ-ФЭНТЕЗИ 2009» проводится по двум направлениям: литературный конкурс и конкурс иллюстраций. Работы принимаются до 1 сентября - для литературных произведений, до 12 ноября - для иллюстраций.

Конкурс посвящен 200-летию со Дня рождения Николая Васильевича Гоголя и проводится в рамках ежегодного Международного фестиваля «Гоголь-моголь» им. Рудого Панька при поддержке мэрии и под патронатом мэра г. Каховки.


Программа по поддержке молодых историков в России, Украине, Молдавии и Белоруссии Цели программы:

  1. Поддержка молодых историков в исследованиях в области истории родной страны;
  2. Побуждение к проведению сранительных исторических исследований;
  3. Предоставление возможности обработки архивных материалов.

Участникам программы рекомендуется по возможности кооперировать с немецкими специалистами по истории Восточной Европы, которые осуществляли бы научное руководство и находились бы в регулярном контакте с получателем гранта Фонда.



В 2009 году Международная Школа Бизнеса Московской торгово-промышленной палаты совместно с журналом «Наука и жизнь» проводит Всероссийский конкурс работ учащихся и выпускников колледжей «Новое поколение -2009» .



Конкурс проектов "Каждому ученику - школьный ноутбук" Корпорация Intel приглашает принять участие в конкурсе проектов по использованию персональных мобильных компьютеров школьника. Конкурс проводится корпорацией Intel в рамках инициативы World Ahead («Мир будущего начинается здесь») и в поддержку Федеральной целевой программы развития образования на 2006–2010 годы. К участию в конкурсе приглашаются общеобразовательные, специальные (коррекционные) учреждения, а также учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, зарегистрированные и осуществляющие свою деятельность на территории Российской Федерации.

май 2009

Редакция «Учительской газеты» объявляет XII Всероссийский конкурс методических разработок «Сто друзей». Приглашаем к участию педагогов общеобразовательных, коррекционных школ, дополнительного образования, воспитателей детских дошкольных учреждений, преподавателей системы начального и среднего профессионального образования. Экспертная группа конкурса — компетентные учителя, методисты, лауреаты конкурса «Учитель года России».


ЗВОРЫКИНСКИЙ ПРОЕКТ Программа Федерального агентства по делам молодежи Для успешной реализации задач инновационного развития России необходимо проведение «знаковых» системных мероприятий, ориентирующих общество на новый курс развития и провоцирующих инновационную активность, в первую очередь, молодежи как важнейшего ресурса развития, а также внедрение комплексных программ федерального уровня, рассчитанных на массовое вовлечение в инновационную деятельность российской молодежи. Одной из таких программ стала Программа Федерального агентства по делам молодежи «Зворыкинский проект».

апрель 2009

  • До 30 сентября 2009 года проводится открытый международный конкурс поэзии “Золотая строфа-2009″.Цель конкурса: выявление талантливых современных русскоязычных поэтов и представление их произведений на суд читающей публики, литературоведов и издателей.
  1. мобилизация интеллектуального потенциала российского общества на разработку стратегии и тактики развития страны в ХХI веке;
  2. вовлечение в процесс интеллектуального поиска широких слоев российской интеллигенции, молодых ученых, специалистов практиков, а также представителей русского зарубежья;
  3. выявление и поощрение смелых, нешаблонных решений, принципиально новых идей, адекватных реалиям постиндустриального мира;
  4. популяризация лучших проектов.
  • XIV Всероссийский конкурс молодых журналистов «Золотое перо-2009» Престижный Всероссийский конкурс молодых журналистов «Золотое перо» стартует в этом году в четырнадцатый раз. Впервые у всех желающих появилась возможность принять участие в «Золотом пере», не приезжая на фестиваль. Победа на нем – это показатель мастерства молодого журналиста. Один из лучших в России конкурс для молодых журналистов «Золотое перо» завоевал доверие и среди образовательных учреждений страны и среди СМИ.
  • X Всероссийская Интернет-олимпиада юных журналистов Если Вы - школьник, и новости, творчество - Ваша стихия, спешите стать участником! Если Вы - талантливый учитель, и у Вас не менее талантливые ученики, помогите им использовать прекрасный шанс заявить о себе. Стать участниками X Всероссийской Интернет- Олимпиады юных журналистов школьники Российской Федерации в возрасте 14-18 лет могут до 24 апреля включительно.


  • Гранты и стипендии на обучение за рубежом Каждый год EF International Academy дает возможность своим студентам получить стипендию на обучение за рубежом по программам International Baccalaureate (IB) и A-levels. Стипендии и гранты выдаются по результату проведенного конкурса, поучаствовать в котором может каждый, заполнив регистрационную форму на нашем сайте. Не упустите свой уникальный шанс учиться за рубежом по стипендии!


  • Олимпиада "Ломоносов" по философии Философский факультет МГУ приглашает принять участие в олимпиаде "Ломоносов" по философии. В 2009 году Московский университет впервые проводит олимпиаду "Ломоносов" по философии.

Олимпиада будет проходить в два открытых этапа:

  1. Первый - заочный этап - предполагает участие школьников 9-11 классов. Для участия в заочном туре необходимо зарегистрироваться на сайте философского факультета, выполнить задание заочного тура и прислать работу в электронном виде по адресу concurs@philos.msu.ru не позднее 15 апреля 2009 года.
  2. Второй - очный этап - будет проводиться в Московском университете и в региональных центрах – партнерах МГУ по проведению Олимпиады. Время проведения очного тура Олимпиады: 18 апреля 2009 года, начало в 10.00
  • Российский Оргкомитет Года Безопасного Интернета в России при поддержке Министерства связи и массовых коммуникаций РФ объявляет Российский конкурс на лучший Интернет-ресурс (портал, сайт, форум, блог) с позитивным контентом, ориентированный на детскую и молодежную аудиторию. Конкурс направлен на поддержку команд создателей и разработчиков существующих Интернет-ресурсов с позитивным контентом для детей и подростков, а также на стимулирование к созданию и реализации новых Интернет-проектов с позитивным контентом для детей и молодежи.

март 2009

  • Стипендии на учебную стажировку. Стажировки на срок от двух недель до четырех месяцев предлагаются студентам и специалистам с высшим образованием, желающим повысить квалификацию в сфере своей профессиональный деятельности
  • Грант для преподавателей вузов, работников науки и культуры Программа Фулбрайта для преподавателей вузов и работников науки и культуры (FFDP) предоставляет гранты на 2010-2011 академический год преподавателям российских вузов, работникам культуры, а также библиотечным, архивным и музейным работникам. Гранты на конкурсной основе выдаются на стажировку по специальности, а также проведение научно-исследовательской работы в университете и/или архиве США, библиотеке, музее, а также подразумевают составление учебных планов по конкретной дисциплине. В грант включена ежемесячная стипендия, ограниченная медицинская страховка и оплата транспортных расходов.
  • Конкурс сочинений «Письмо Президенту России» в рамках олимпиады МГИМО для школьников Организация Объединенных Наций (ООН) создавалась как организация, главной целью которой являлось, в частности, поддержание международного мира и безопасности. Однако эта цель не может эффективно претворяться в жизнь, если одновременно не осуществлять и другие цели, касающиеся международного сотрудничества «в разрешении международных проблем экономического, социального, культурного и гуманитарного характера» (статья 1 Устава ООН).

В связи с этим участникам конкурса предлагается поразмышлять:

  1. Может ли ООН оказать влияние на разрешение глобального экономического и финансового кризиса и каким образом?
  2. С какими предложениями может выступить Россия в ООН для преодоления глобального экономического и финансового кризиса?

февраль 2009

  • Олимпиада по физике — телекоммуникационный образовательный проект, проводимый Ярославским Центром телекоммуникаций и информационных систем в образовании совместно с Ярославским государственным педагогическим университетом им. К.Д. Ушинского. Научный руководитель проекта - Мазаева Лидия Николаевна, доцент кафедры радиофизики Ярославского государственного университета им. П.Г. Демидова. Координатор проекта – Богомолов Юрий Викторович, Ярославский центр телекоммуникаций и информационных систем в образовании. Участвовать можно командой (до 5 человек). В школе может быть несколько команд.





  • Конкурс детского рисунка "У сердца два крыла" ОАО "Аэрофлот - Российские авиалинии" Конкурс пройдет в регионах РФ со 2 февраля по 2 марта 2009 года. Участниками конкурса станут дети с 5 до 12 лет с ограниченными возможностями. В 31 городе (список на сайте) будут отобраны 3 лучшие работы и направлены в Москву, они станут финалистами конкурса. А уже 16 марта 2009г. будут определены победители – всего 10 человек. Главным призом для них станет двухдневная поездка в Москву предстоящим летом, где они будут жить в прекрасном отеле-Swissotel Красные Холмы, также для детей будут проведены несколько экскурсий, в частности, посещение Третьяковской галереи.


Фестиваль будет проводиться в рамках объявленного Правительством Москвы «Года равных возможностей» под девизом «Мир входящему» и посвящен 15-летию Фонда. Для участия в фестивале необходимо выполнить ряд условий. До 15 февраля 2009 г. направить в адрес Оргкомитета следующие материалы:

  1. Заполненную аппликационную форму (анкету) участника по e-mail или передать непосредственно в МБФ В. Спивакова. Вид аппликационной формы находится на сайте Фонда www.spivakov.ru
  2. Видеокассету или компакт-диск по почте или передать непосредственно в МБФ В. Спивакова с видеозаписью выступления участника (общее время не менее 10 мин. и не более 30 мин., давность записи не более полугода от даты отправки, материалы не рецензируются и не возвращаются).
  3. Фотографию участника (размер не менее 10х15 см) по почте, e-mail или передать непосредственно в МБФ В. Спивакова.

Обсуждения: Блоги

Та тема, которую обсуждают многие: можно ли с детьми говорить о политике и если можно , то как? - вполне раскрыта на дебатах по поводу Закона о выборах губернаторов в РФ в Гимназии №210 "Корифей" 17 мая 2012 года.
13-17 Ноября 2012 | Кипр Международный тренинг для тех, чья работа напрямую связана с размещением или отправкой волонтёров, а также координированием волонтерской деятельности (наставники и супервайзеры проектов) в рамках Европейской Волонтерской Службы (ЕВС) – Action 2. Данный тренинг разработан именно для тех, кто занимается поддержкой и контактирует непосредственно с волонтёрами ЕВС (наставники и супервайзеры проектов) в части их размещения, отправки и руководства. Участники, представляющие организации, занимающиеся отправкой или приемом и размещением волонтеров, должны уже обладать некоторым опытом участия в программах ЕВС (как минимум, к настоящему моменту участвовать в процессе отправки, приема или размещения волонтёров, а лучше всего уже иметь за плечами вышеуказанный опыт и отправить как минимум хотя бы «своего первого волонтёра»). Общей целью тренинга SOHO является совершенствование качества проводимой ЕВС деятельности при помощи повышения уровня компетентности (знаний, умений и отношения) ключевых лиц, участвующих в процессе управления и поддержки волонтеров ЕВС. Особыми задачами тренинга являются: Развитие у участников улучшенного понимания концепции работы программы ЕВС как «инструмента обучения», а также относящихся к ней аспектов качества; Усовершенствование способность к эффективному взаимодействию и работе в рамках международного сотрудничества; Четкое определение ролей, ответственности и задач, существующих в системе поддержки ЕВС; Повышение степени осведомленности участников об обучающих возможностях системы ЕВС, а также предоставление участникам представления об образовательных инструментах, обеспечивающих поддержку процесса обучения Обеспечение поддержки признания ЕВС в качестве инструмента неформального обучения посредством применения системы Youthpass; Читать далее:
Проект « Интеграция общего и дополнительного образования как условие реализации основных направлений модернизации образования» Шабаева Лилия Васильевна, Директор, учитель русского языка и литературы МКОУ «Новобирюсинская СОШ» п. Новобирюсинский, Иркутская область "Интеграция общего и дополнительного образования позволяет обогатить содержание и формы учебной деятельности; сблизить процессы воспитания, обучения и развития; предоставить обучающимся реальную возможность выбора своего индивидуального маршрута путем включения в занятия по интересам; создать условия для достижения обучающимися успеха в соответствии с их способностями; решить проблемы социальной адаптации и профессионального самоопределения школьников." Читать далее:



Методические материалы


  • Статья о "лестнице участия" в развитии ученического коллектива и соуправления в нем, подготовленная специалистами ЮНИСЭФ Ladder of Participation


  • Методическая разработка мастер-класса для педагогов дополнительного образования «Родитель и педагог: по тонкому льду ожиданий» Актуальность данного сценария мастер-класса обусловлена также сложностью в отношении педагогического сообщества и родителями, социальная напряженность, расслоение провоцирует конфликты, одним из сложных моментов является несовпадение ожиданий родителей и педагогов. Не всегда положительную роль в стимулировании разницы ожиданий играют средства массовой информации, руководители разных уровней, которые в прибегая к популистской риторике, противопоставляют друг против друга две категории взрослых в сфере образования. Отсюда и название мастер класса «Родитель и педагог по тонкому люду ожиданий».


Анкеты

Для дополнительного образования

  • Опрос «Курсы развития личности от "Кирилла и Мефодия"» Приглашаем Вас принять участие в опросе – викторине от «КМ Образования». По результатам Ваших ответов на ниже перечисленные вопросы, Вы можете стать обладателем доступа к образовательному и развивающему порталу «Школьный клуб» Вопросы составлены на основе контента «Курсов развития личности» «Кирилла и Мефодия»

Для классных руководителей

Разное

Обсуждение проектов участников сообщества педагогов дополнительного образования


Участники сообщества

  1. Короповская Вера Павловна, Мурманский ИПКРОиК
  2. Смертюков Павел Владимирович, Дом детства и юношества г. Кемь
  3. Петрова Галина Анатольевна, Республика Карелия, г.Петрозаводск, консультант по работе с родителями
  4. Гусева Ольга Николаевна, Республика Карелия, специалист по работе с педагогами доп.образования.
  5. Малинка Наталья Львовна, педагог доп. образования, зам. директора МОУ ДОД ЦИТ Ломоносовского района Ленинградской области
  6. Горюнова Марина Александровна, зав. УМЦ ГОУ ДПО "ЛОИРО"
  7. Пулина Светлана Евгеньевна, классный руководитель МОУ СОШ № 289 г. Заозерск Мурманской области
  8. Баранова Екатерина Ивановна, классный руководитель, ПОИПКРО
  9. Володина Елена Владимировна, классный руководитель, ПОИПКРО
  10. Алексеева Надежда Анатольевна, классный руководитель, ПОИПКРО
  11. Яковлева Вера Викторовна,классный руководительТямшанская гимназия, Псковский район
  12. Серых Людмила Александровна, центр развития образования г.Самары
  13. Брусницына Галина Григорьевна, дополн. образование,ОРТ, Екатеринбург
  14. Игишев Владимир Геннадьевич, Руководитель тренинговых программ для актива молодежи г. Москвы "Добиться успеха в карьере!", "Я - гражданин" (Департамент семейной и молодежной политики Москвы). Проект Я - гражданин
  15. Самосушев Виктор Леонидович, классный руководитель МОУ "СОШ № 136", г. Пермь
  16. Коблова Светлана Витальевна, Городской дворец детского и юношескго творчества, г.Нижний Тагил
  17. Одегова Светлана Петровна, МОУДПОС Центр медиаобразования г.о. Тольятти
  18. Тиссен Елена Гергардовна,МОУДПОС Центр медиаобразования г.о. Тольятти. Проект Лестница успеха
  19. Рыбакова Елена Сергеевна, методист-педагог, МОУ ДОД ДЭЦ "Косатка" г. Хабаровск
  20. Харитонов Владимир Викторович,педагог Центр ДТ п.Переяславка
  21. Котолупов Александр Николаевич, ПДО,шахматы Центр"Спарта" р.п. Переяславка
  22. Костерина Юлия,методист Центр технического творчества, г. Хабаровск
  23. Рожкова Ольга , методист КГОУ ДОД "Юность",г.Хабаровск
  24. Лысенко Алла,педагог МОУ ДОД ЦЭВД, г. Хабаровск
  25. Волкова Жанна, тренер-преподаватель МОУ ДОД ДЮСШ р.п. Переяславка



Получено с http://wiki.km-school.ru/wiki/index.php/%D0%A1%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%B2_%D0%B4%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F
Личные инструменты
Rambler's Top100