Сетевой проект "Дневник Добровольца"/Сетевое сообщество учителей истории

Материал из KM-Wiki.

Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Проект "Дневник добровольца"

Автор проекта

Васильева Галина Ивановна 857943460fea7e304585bc7cd6a3d55c.gif

скайп - vasilieva3

Для участия в проекте необходимо:

Правила создания страниц в КМ-вики

Правила создания ссылок в КМ-вики


Итоги

Поздравляем всех!

I место - Сергеев Павел, учащийся 11 класса МОУ “Красномайская СОШ” Вышневолоцкого района Тверской области (педагог- Ольга Румянцева, заместитель директора по воспитательной работе , учитель истории и обществознания) II место - Матвеева Сима, ученица 9 класса МОУ “Палкинская средняя общеобразовательная школа» Псковской области (педагог- Александрова Ольга Анатольевна, учитель истории)

III место - Михайлова Наталья, ученица 8 класса МОУ «Пушкиногорская сош им.А.С.Пушкина» Псковской области (педагог-Галина Васильева, учитель истории)

Диплом участника

Виктория Юткина, ученица 10 классса МОУ “Красномайская СОШ” Вышневолоцкого района Тверской области (педагог- Гапенко Светлана Николаевна)

Идея проекта

Скоро Великой победе – 65! Много это или мало? Трудно сказать. В истории России – это миг, а в судьбе отдельного человека – это вся жизнь. Живых свидетелей и участников тех событий с каждым годом становится всё меньше и меньше… Но нельзя ни забыть, ни перечеркнуть то тяжёлое для нашей страны время. Ведь Великая Отечественная война напрямую связана с нашими родителями, дедами и прадедами. К сожалению, часто слышим мы о том, что сегодняшние школьники знают об этой войне очень мало. Война - существительное множественного числа: нет семьи, которой бы не коснулось ее дыхание. Потому-то Великая Отечественная война еще долго будет восприниматься не просто как часть исторической хронологии или строчка энциклопедии.

Цель проекта:

Формирование высокого патриотического сознания и активной гражданской позиции;активизация исследовательской деятельности, рост познавательной активности учащихся; развитие проектно-исследовательской культуры учащихся; углубление знаний по предмету c помощью ИИП «КМ-школа»,Мегаэнциклопедии,Школьного клуба.

Сроки проведения проекта


Результаты проекта

В результате работы над проектом

  • учащиеся приобретут опыт исследовательской, проектной работы
  • углубят свои знания по истории
  • будет создана летопись событий Великой Отечественной войны

- Создание коллективной статьи

- Презентации, буклеты " 65 лет Великой Победы!".... ( помощью ИИП «КМ-школа»,Мегаэнциклопедии,Школьного клуба.)

- Викторина

Этапы работы


ЭтапыВремяРезультат
Введение в проект23-25 февраля Вступление в проект, Регистрация в КМ- Вики, выбор заданий
Работа в проекте25 февраля- 25 апреля Создание летописи - дневника, банка информации, работа над проблемными вопросами
Работа в проекте25 февраля- 15 апреля Создание и проведение викторины
Оформление и представление результатов работы 15 апреля - 1 мая Создание статьи, презентаций, буклетов....
Подведение итогов проекта 1 - 9 мая Просмотр и обсуждение работ, награждение

Основополагающий вопрос

Тайны Великой войны?

Проблемные вопросы


1. Нападение Германии на СССР было внезапным?

2.В чем причины неудач Красной Армии на первом этапе войны?

3.Дорога жизни- какая она?

4.План "Тайфун" был обречен на поражение?

5. Тайны Сталинградской битвы?

6.......

При разработке проблемных вопросов целесообразно использование материалов Школьного клуба

История ( Отечественная история XIX –ХХ вв. )

Документы

Участники проекта

  • Учителя истории и учащиеся 9, 11 классов, участвующие в исследовании проблемных вопросов по предмету (группа - исследователей)
  • Учителя (всех предметов) с учениками, участвующие в создани викторины, летописи- дневника, банка информации

Как стать участником проекта?

• зарегистрироваться на КМ - Вики;

• внести информацию в таблицу форма регистрации


Форма регистрации

ФИО руководителя/сетевого координатора, предметГород, адресE-mail, скайп-контактШколаКласс, участники
Галина Васильева, учитель историиПушкинские Горы, Псковская областьlis_ga@rambler.ru, vasileva3СШ им.А.С.Пушкина 8 класс Наташа Михайлова
Ольга Румянцева, учитель историип.Красномайский Вышневолоцкого р-на Тверской областиolgunya16@mail.ruМОУ "Красномайская СОШ"11класс, Сергеев Павел
Александрова Ольга Анатольевна, учитель историип. Палкино Псковской областиolga.aleksandrova1105@yandex.ruМОУ "Палкинская средняя общеобразовательная школа"9 класс, Матвеева Сима

Федорова Даша

Гапенко Светлана Николаевна, учитель историип.Красномайский Вышневолоцкого р-на Тверской областиgapenkos@mail.ruМОУ "Красномайская СОШ"10 класс, Виктория Юткина

Общие задания проекта

1.Создание летописи- хроники военных событий, используя ИИП «КМ-школа»,Мегаэнциклопедию,Школьный клуб

(ежедневно каждая группа добровольно ведет летопись - дневник)

Летопись военных событий февраля



Дата Событие
23 февраля 1943 года 15(28) января 1918 Совнарком принял декрет о создании Рабоче-крестьянской Красной Армии (РККА), а 29 января (11 февраля) - декрет о создании Рабоче-крестьянского Красного Флота (РККФ) на добровольных началах, декреты были подписаны председателем Совнаркома Лениным. Предложения учредить День Красной Армии родились едва ли не вместе с ней. Правда, речь велась не о государственном празднике, а о разовом, чисто агитационном мероприятии. Реввоенсовета Республики от 5 февраля 1923 года, подписанном Троцким, событие, послужившее поводом для праздника, определяется так: «23 февраля1918 г., под напором врагов рабочее и крестьянское правительство провозгласило необходимость создания вооружённой силы».

Позднее ВЦИК решил совместить годовщины Красной Армии еще с одним агитационным мероприятием - с так называемым "Днем Красного подарка". Вскоре "Правда" оповестила трудящихся: "Устройство дня Красного подарка по всей России перенесено на 23 февраля. В этот день по городам и на фронте будет организовано празднование годовщины создания Красной Армии…". И все же изначально 23 февраля праздновался как день рождения Красной Армии в честь победы под Нарвой и Псковом над немецкими войсками. Надо отметить, что газеты конца февраля 1918-го не содержат особых публикаций о победе. Не говорили о годовщине победы и через год - в 1919 г. Лишь в 1922-м, 23 февраля было объявлено "Днем Красной Армии". С 1946 года 23 февраля ежегодно отмечался в СССР как всенародный праздник - День Советской Армии и Военно-Морского Флота, в ознаменование всеобщей мобилизации революционных сил на защиту социалистического Отечества, а также мужественного сопротивления отрядов Красной Армии захватчикам. После распада СССР 23 февраля было переименовано в День защитника Отечества. В настоящее время праздник отмечается как День защитника Отечества в соответствии с Федеральным законом РФ «О днях воинской славы (победных днях) России» (1995 год). Является днём защитника Отечества также на Украине (восстановлен в 1999 г.), в Белоруссии и в Приднестровье. С 2002 года по решению Государственной думы ФС РФ 23 февраля в России является нерабочим днем.

В бою геройски погиб Александр Матросов, закрывший собой амбразуру дзота Герой Советского Союза (1943, посмертно), рядовой гвардейского стрелкового полка. 23.2.1943 в бою за д. Чернушки (Псковская обл.) закрыл телом амбразуру пулеметного дзота гитлеровцев, препятствовавшего продвижению подразделения.

24 февраля Продолжалась Ржевско-Вяземская операция (8 января — 20 апреля 1942 года) — наступательная операция войск Калининского (генерал-полковник И. С. Конев) и Западного армии Г. К. Жуков) фронтов, проведённая при содействии Северо-Западного и Брянского фронтов.

Являлась составной частью стратегического наступления советских войск зимой 1941/1942. Имела целью завершить разгром немецкой группы армий «Центр» (командующий — генерал-фельдмаршал Г. фон Клюге). Несмотря на незавершённость, операция имела важное значение в ходе общего наступления Красной Армии. Советские войска отбросили противника на западном направлении на 80—250 км, завершили освобождение Московской и Тульской областей, освободили многие районы Калининской и Смоленской областей.


25 февраля Центральный фронт. 25 февраля 1943 года. 65-я армия (П. И. Батов) Центрального фронта К. Рокоссовский) и 2-я танковая армия (А. Г. Родина) начали наступление с рубежа Рождественское, Брянцево, Беляево на северо-запад в направлении на Брянск — Смоленск.

Харьковская наступательная операция. 15-й танковый корпус 3-й танковой армии (П. С. Рыбалко) Воронежского фронта (Ф. И. Голиков) из района Мерефы нанёс удар во фланг наступающему 2-му танковому корпусу СС. После упорных боёв с частями 320-й пехотной дивизии 15-й танковый корпус и 111-я стрелковая дивизия к 2.30 25 февраля захватили северную и северо-западную окраины Новой Водолаги, а к 12.00 полностью освободили город.

Юго-Западный фронт. Войска правого крыла Юго-Западного фронта отошли на рубеж Охочае, Сахновщина, Лозовая, Барвенково, Краматорск. Командующий Юго-Западным фронтом Н. Ф. Ватутин приказал расформировать подвижную группу М. М. Попова, а соединения группы передать с 8.00 25 февраля в подчинение 1-й гвардейской армии В. И. Кузнецова. Основной задачей 1-й гвардейской армии была оборона района Барвенково.

Немецкое информационное бюро 23 февраля передало следующее сообщение: «Красная Армия, согласно официальным немецким данным, потеряла 5.400.000 солдат пленными. К этому следует ещё добавить 12.800.000 человек убитыми и ранеными. Таким образом, за 20 месяцев войны Красная Армия потеряла 18.200.000 человек. Далее, Красная Армия потеряла за это время 48.000 орудий и 34.000 танков».

Эти «официальные немецкие данные» являются не чем иным, как беспардонной выдумкой гитлеровцев. Прочтя подобную галиматью, каждый здравомыслящий человек спросит: как могла Красная Армия при таких потерях, которые ей приписывают жулики из германского информационного бюро, за три последних месяца нанести ряд серьёзных поражений немецко-фашистской армии, освободить от фашистских захватчиков 14 областей, краёв и автономных республик, разгромить 112 дивизий противника, уничтожить более 700 тысяч вражеских солдат и офицеров, взять более 300 тысяч пленных, уничтожить или захватить 7.000 немецких танков, 4.000 самолётов, 17.000 орудий и много другого вооружения? Не ясно ли, что фашистские шуты гороховые в своей лжи перехватили через край и опубликовали данные, взятые с потолка…

В течение 25 февраля наши войска вели наступательные боя на прежних направлениях.

26 февраля 26 февраля 1943 года. 615-й день войны

Харьковская наступательная операция. 15-й танковый корпус 3-й танковой армии П. С. Рыбалко Воронежского фронта (Ф. И. Голиков), совместно с 219-й стрелковой дивизией группы Соколова наступает на юг, в общем направлении на Кегичевку.

27 февраля 27 февраля 1943 года Ставка ВГК направила командующим Ленинградским и Волховским фронтами директиву № 30057 : «1. Наступление 55-й и 67-й армий Ленинградского фронта, 2-й ударной и 54-й армий Волховского фронта прекратить. 2. Войскам Ленинградского и Волховского фронтов закрепиться на занимаемых рубежах, вести активную разведку с целью выявления слабых мест противника»
28 февраля 1943 год- завершилась Демянская наступательная операция войск Северо-3ападного фронта С. К. Тимошенко. Преследуя отходящего противника, соединения Северо-Западного фронта к 28 февраля вышли на реку Ловать, ликвидировав тем самым демянский плацдарм, который враг удерживал почти полтора года. Однако полностью выполнить замысел Ставки Северо-Западному фронту не удалось. Изменившаяся обстановка на этом участке фронта, а также начавшаяся весенняя распутица заставили советское командование отказаться от задуманного глубокого удара подвижной группы в северо-западном направлении в тыл 18-й немецкой армии.

Харьковская наступательная операция. 15-й танковый корпус 3-й танковой армии (П. С. Рыбалко), совместно с 219-й стрелковой дивизией группы Соколова захватили Ленинский Завод, Шляховую. К вечеру 28 февраля советские войска освободили Кегичевку и заняли в ней круговую оборону.



Летопись военных событий марта

Дата Событие
1 марта 1942 год – советские войска начали наступление в Крыму
2 марта 1943 год - началась Ржевско-Вяземская наступатательная операция войск Калининского и Западного фронтов.

Харьковская наступательная операция.

3 марта Завершилась Харьковская наступательная операция. Войска Воронежского фронта (Ф. И. Голиков) продвинулись на 100—260 км, вышли на рубеж Рыльск, Суджа, Лебедин, Опошня, Минковка.К 3 марта сражение перешло в фазу наступления немецких войск на всех направлениях и отхода войск 3-й танковой (П. С. Рыбалко) и остатков 6-й армии (Ф. М. Харитонов) Юго-Западного фронта (Н. Ф. Ватутин) по всему фронту.
4 марта Началась Харьковская оборонительная операция войск левого крыла Воронежского фронта (40-я и 69-я армии, 3-я танковая армия). 4 марта немецкая 4-я танковая армия перешла в наступление против войск 3-й танковой армии (П. С. Рыбалко) Воронежского фронта (Ф. И. Голиков)
5 марта В течение 5 марта наши войска вели наступательные бои на прежних направлениях.
6 марта С утра 6 марта на стыке 69-й и 3-й танковой армий Воронежского фронта (Ф. И. Голиков) перешёл в наступление 2-й танковый корпус СС.

Наши войска в результате двукратного штурма овладели городом Гжатск.

7 марта В течение 7 марта наши войска вели наступательные бои на прежних направлениях.
8 марта К 8 марта танковый корпус СС прорвал оборону войск 3-й танковой армии юго-западнее Харькова. Наши войска после упорных двухдневных боёв овладели городом и железнодорожной станцией Сычёвка (севернее города Вязьма). На других участках фронта наши войска вели наступательные бои на прежних направлениях.

Летопись военных событий апреля

Дата Событие
2 апреля 1944 года Заявление советского правительства в связи с вступлением Красной Армии на территорию Румынии
4 апреля 1945 года Освобождение советскими войсками Братиславы
9 апреля 1945 года Взятие советскими войсками Кенигсберга
10 апреля 1944 года Освобождение Одессы войсками 3-го Украинского фронта
13 апреля 1945 года Взятие Вены войсками 3-го и 2-го Украинских фронтов
16 апреля 1945 года Начало ОПЕРАЦИЯ Берлинской операции
25 апреля 1945 года Встреча на реке Эльба в районе Торгау войск 1-го Украинского фронта с 1-й американской армией
30 апреля 1945 года Водружение Победы советскими солдатами над рейхстагом


Май 1945 года Берлинская операция

Битва за Берлин


2.Создание банка информации о городах- героях и городах воинской славы, используя Мегаэнциклопедию ( по желанию группа - участник проекта создает банк информации)


Город герой ИнформацияУчастник проекта
Ленинград (ныне Санкт-Петербург) — с 1 мая 1945 odess14i.jpg Сергеев Павел
ВолгоградСталинград (ныне Волгоград) — с 1 мая 1945 Изображение:Volgograd1.jpg Наташа Михайлова
Севастополь — с 1 мая 1945 sevast5i.jpg Сергеев Павел
Одесса — с 1 мая 1945 odess14i.jpg Сергеев Павел
Киев — с 8 мая 1965 Изображение:Kiev18i.jpg Наташа Михайлова
Москва — с 8 мая 1965 Изображение:Z01015i.jpg Наташа Михайлова
Брестская крепость (Крепость-Герой) — с 8 мая 1965 be50046i.jpg Сергеев Павел
Новороссийск — с 14 сентября 1973 rn_01i.jpg Сергеев Павел
Керчь — с 14 сентября 1973 kerchi.jpg Сергеев Павел
Минск — с 26 июня 1974 06ni189i.jpg Сергеев Павел
Тула — с 7 декабря 1976 Изображение:Pt5281.jpg Наташа Михайлова
Мурманск — с 6 мая 1985 Изображение:06s1432i.jpg Наташа Михайлова
Смоленск Смоленск — с 6 мая 1985 Изображение:Ps5242.jpg Наташа Михайлова


Город воинской славы ИнформацияУчастник проекта
Белгород (указ Президента Российской Федерации от 27 апреля 2007 г. № 558) 06s1060i.jpg Сергеев Павел
Курск (указ Президента Российской Федерации от 27 апреля 2007 г. № 559) pk5142.jpg Виктория Юткина
Орёл(указ Президента Российской Федерации от 27 апреля 2007 г. № 560) Изображение:Ormhari.jpg Наташа Михайлова
Владикавказ (указ Президента Российской Федерации от 8 октября 2007 г. № 1343) pv5053.jpg Сергеев Павел
Малгобек (указ Президента Российской Федерации от 8 октября 2007 г. № 1344) ingus1i.jpg Сергеев Павел
Ржев (указ Президента Российской Федерации от 8 октября 2007 г. № 1345) 04t0464i.jpg Сергеев Павел
Ельня (указ Президента Российской Федерации от 8 октября 2007 г. № 1346) pe5087.jpg Сергеев Павел
Елец (указ Президента Российской Федерации от 8 октября 2007 г. № 1347) 6turizm0024i.jpg Сергеев Павел
Воронеж (указ Президента Российской Федерации от 16 февраля 2008 г. № 206) pv5059.jpg Сергеев Павел
(город) Луга (указ Президента Российской Федерации от 5 мая 2008 г. № 554) Изображение:06s1282i.jpg Сергеев Павел
Полярный (указ Президента Российской Федерации от 5 мая 2008 г. № 555) — первый морской порт, удостоенный почетного звания «Город воинской славы» 06s1439i.jpg Сергеев Павел
Ростов на Дону (указ Президента Российской Федерации от 5 мая 2008 г. № 556) Изображение:Rostov.jpg Наташа Михайлова
Туапсе (указ Президента Российской Федерации от 5 мая 2008 г. № 557) Изображение:06s0955i.jpg Наташа Михайлова
Великие Луки (указ Президента Российской Федерации от 28 октября 2008 г. № 1532) Изображение:06s1564i.jpg Наташа Михайлова
Великий Новгород (указ Президента Российской Федерации от 28 октября 2008 г. № 1533) Изображение:10251sm.jpg Наташа Михайлова
Дмитров (указ Президента Российской Федерации от 28 октября 2008 г. № 1534) Изображение:06s1320i.jpg Наташа Михайлова
Вязьма (указ Президента Российской Федерации от 27 апреля 2009 г. № 461) pv5064.jpg Сергеев Павел
Кронштадт (указ Президента Российской Федерации от 27 апреля 2009 г. № 462) t8al157i.jpg Сергеев Павел
Наро-Фоминск (указ Президента Российской Федерации от 27 апреля 2009 г. № 463) 06s1372i.jpg Сергеев Павел
Псков (указ Президента Российской Федерации от 5 декабря 2009 г. № 1387)

Во Вторую миpовую войну Псков был занят немцами с 9 июля 1941 по 23 июля 1944 и сильно постpадал во вpемя военных действий.

Изображение:06s1559i.jpg Сергеев Павел
Козельск Был оккупирован в Великую Отечественную войну с 8 октября по 27 декабря 1941. (указ Президента Российской Федерации от 5 декабря 2009 г. № 1388) Изображение:06s1191i.jpg Сергеев Павел
Архангельск (указ Президента Российской Федерации от 5 декабря 2009 г. № 1389) rar_02i.jpg Сергеев Павел

Индивидуальные задания

  • Участники проекта выбирают для исследования проблемный вопрос ( из предложенных) или формулируют его самостоятельно, исходя из темы проекта, проводят исследование на основе материалов ИИП «КМ-школа», Мегаэнциклопедии,Школьного клуба, результаты исследования излагают в форме статьи, презентации, буклета и т.п.
  • Участники проекта создают и проводят в классе, исходя из темы проекта викторину, используя ИИП «КМ-школу». Здесь размещают викторину и фоторепортаж с мероприятия.

Н.К. Жесткова Учимся работать с викториной «Случайный вопрос»

Сергеев Павел. Викторина, посвященная 65-летию со Дня Победы "Чтобы помнили . . ."

Сергеев Павел. Презентация, посвященная 65-летию со Дня Победы " Блокада Ленинграда"

Сергеев Павел. Отчет о проведении викторины, посвященной 65-летию со Дня Победы "Чтобы помнили . . ."

Виктория Юткина. Викторина, посвященная 65-летию со Дня Победы "Никто не забыт, ничто не забыто" [1]

Виктория Юткина. Фоторепортаж

Наташа Михайлова Презентация Блокада Ленинграда с использованием Мегаэнциклопедии и Школьного клуба

Матвеева Сима Статья Поражение Вермахта под Москвой, викторина Великая Отечественная война

Буклет Изображение:Bitva11.JPG Изображение:Bitva21.JPG

Фотографии с викторины

Битва за Москву

Подведение итогов проекта

Команды - участники будут награждены дипломами.

Рефлексия проекта

Мнения участников проекта:

  • После участия в сетевом проекте "Дневник Добровольца" я узнала много нового о войне,городах-героях и городах воинской славы,а также о блокаде Ленинграда. Было очень интересно узнать историю городов-героев и городов воинской славы, о том как они завоевали такое почетное звание. Когда я создавала презентацию про блокаду Ленинграда было очень интересно изучать события, итоги этой блокады.Также было интересно читать о подвигах простых людей,взаимовыручки без требования чего-либо взамен. Также благодаря этому проекту я познакомилась с Мегаэнциклопедией Кирилла и Мефодия, которая очень помогла при выполнении заданий сетевого проекта. В Мегаэнциклопедии можно найти историю городов, интересные иллюстрации по данной теме.

Наташа Михайлова 6 мая

  • Участвуя в сетевом проекте "Дневник Добровольца", я не только узнала много интересного из истории Великой Отечественной войны, но и научилась составлять викторины, используя конструктор "КМ-Школы". Материал о войне, который я нашла в Мегаэнциклопедии Кирилла и Мефодия, использовался в школьном проекте "Войны священные страницы навеки в памяти моей", посвященном 65- летию со Дня Победы в Великой Отечественной войне.

Виктория Юткина

  • Гапенко Светлана Николаевна .Сетевой проект "Дневник Добровольца" направлен на формирование информационных и коммуникативных компетенций учащихся. Спасибо автору проекта за восстановление связи между героическим прошлым и современностью.
  • Сергеев Павел. Мне понравилось работать над данным проектом, ведь он позволил еще раз напомнить детям о тех тяжелых временах наших предков и о той великой победе, одержанной над врагом.Я с удовольствием работал над викториной и презентацией, это также помогло мне в подготовке к единому государственному экзамену по истории. Викторина показала, что сейчас детям интересна история собственной страны и своего народа. Я надеюсь, что такие проекты и в дальнейшем будут проводиться. Огромное спасибо организаторам и ,конечно, всем участникам.

Полезные ссылки


Социальные геосервисы:

Фотосервисы:

Видеосевисы:

Личные инструменты
Rambler's Top100