Урок русского языка Непроизносимые согласные 2 класс
Материал из KM-Wiki.
Содержание |
Автор
Участник:Пожидаева Елена Николаевна,Стрелец Валентина Николаевна, Затерюкина Наталья Витальевна, Гончарова Оксана,учителя начальных классов МОУ гимназии №25 города Ставрополя
Дидактическая цель
формирование знаний о непроизносимых согласных, развитие познавательного интереса через задания урока и использование мультимедийных объектов КМ-Школы.
Этапы учебного занятия
Целеполагание и мотивация
Попробуем разгадать зашифрованное слово. Послушайте задание.[1] [2]
С какими орфограммами мы уже познакомились? Сегодня мы узнаем о новой орфограмме.
Актуализация
Перед вами словарное слово капуста. Образуйте однокоренное слово, отвечающее на вопрос какой? капуста - капустный. Сравните звучание и написание этого слова. Поработайте с другими словами (работа по учебнику и тетради на печатной основе). Обсуждение в группах, выяснение причин различия произношения и написания этих слов. Вывод. Уточнение знаний (чтение правила).
Первичное усвоение учебного материала
Работа со словами, применяя новое правило.
Осознание и осмысление учебного материала
Выполнение задания в тетради на печатной основе (подбор проверочного слова для орфограммы непроизносимый согласный).Работа со словами на слайде.
Рефлексия
Что нового Вы узнали из сегодняшнего урока? Повторение алгоритма действий.
Запишите только те словосочетания (слайд 4), в которых есть новая орфограмма. (Правильный вариант написан на доске).
