Материал из KM-Wiki.

Тренинг

Структура тренинга

• Ожидание и целеполагание
• Функции администрации школы и возможные способы оптимизации деятельности
• Ресурсы, которыми обладает школа в области информатизации
• Что такое информатизация? (участники попытались самостоятельно дать определение, затем обсудили определения, предложенныеи в литературе по данному вопросу
• Направления комплексной информатизации
• Факторы, способствующие повышению эффективности образовательного процесса в условиях комплексной информатизации
• Возможности КМ-Школы, как условия и средства для обеспечения формирования факторов, способствующих повышению эффективности образовательного процесса в условиях комплексной информатизации
  • Знакомство с медиахранилищем
  • Подбор заданий для организации деятельности учащихся с медиаобъектами
  • Знакомсво с уроками КМ-Школы, редактором презентаций
  • Подбор материала для учебного занятия интегрирующего характера
  • Знакомство с рабочими местами директора и завуча
  • Знакомство с конструктором сайтов
  • Создание дидактических материалов - тестов и викторин
• Рефлексия
  • Возможности КМ-Школы в создании условий для эффективного взаимодействия и повышения качества образования

В.Б. Черных:

Понравился ИИП "КМ-Школа"! Впечатлился, пошел искать возможности для приобретения!

С.Н. Селезнева:

Школа выиграла бы, имей она ИИП КМ-Школа!

КМ-Школа оптимизирует деятельность учителя, предоставляя готовые уроки и конструктор презентаций, большой выбор иллюстративного и тестового материала. Программа хороша как для подготовки к урокам, так и для индивидуальной работы обучающихся. Рабочие места администрации переводит работу на современный уровень, позволяя быстро и с наименьшими усилиями осуществить планирование, управление и анализ работы школы.

Н.В. Яникова:

"Хороший контент. Готовые уроки с хорошими анимациями, тренажерами. Хорошо, что презентации можно редактировать, адаптируя для класса и учителя. Средствами КИ-Школа создается единая информационная среда, в которую включается оптимальный минимум информации, есть разграничение для работы разных пользователей".

Г.В. Васильев:

КМ-Школа дает возможность использовать рабочее место учителя для более эффективноо обучения учащихся, облегчения труда учителя и учащегося. Позволяет заинтересовать ученика к предмету, а учителя к совершенствованию процесса обучения. Создает благоприятные условия для работы каждого администратора.

М.А. Леонова:

КМ-Школа дает возможность использовать интерактивные объекты более целесообразно и эффективно. Богатый энциклопедический материал. Понравились инструменты для работы с информацией.

Е.И. Шилова:

Очень широкий выбор наглядных материалов, работу с которым может освоить и использовать каждый учитель. Программа содержит инструменты для выбора основного содержания, проверки знаний. Можно откорректировать занятия по своему усмотрению, изменить или создать тесты.