25-26 ноября 2008 года / Обучающий семинар / Город Сургут Тюменская область ХМАО

Материал из KM-Wiki.

Перейти к: навигация, поиск

Содержание

1 Тема семинара
2 Ведущие семинара
3 Участники
4 Программа семинара:
5 Работа в группах
6 Этапы групповой работы
7 Полезные ссылки:
8 Дополнительный материал:
9 Команда "Художники"
10 Команда "Эстамп"
11 Команда "Архитекторы"
12 Команда "Фотограф"
13 Команда "Мастера"
14 Киношники
15 Отзывы участников
16 Фоторепортаж

Тема семинара

Формирование информационно-образовательной среды на основе использования ИИП «КМ-Школа» '

Ведущие семинара

Малафеева Ольга, методист Учебного Центра ООО "КМ Образование"

Техническая поддержка: Рабус Александр, менеджер службы технической поддержки клиентов ООО "КМ Образование"

Участники

Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №5

Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №8

Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №15

Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №18

Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №27

Муниципальное общеобразовательное учреждение начальная общеобразовательная школа №39

Муниципальное общеобразовательное учреждение лицей №1

Муниципальное общеобразовательное учреждение лицей №2

Муниципальное общеобразовательное учреждение лицей №3

МОУ ДО "ЦРО" г.Сургут

Программа семинара:

Лекционно-дискуссионный модуль:

"ИПП «КМ Школа» - основа успеха Цифровой Школы":

• основные направления в применении новых информационных технологий в образовании, формы эффективного управления Образовательным учреждением.

• Сетевое взаимодействие как одно из направлений внедрения ИТ в образовательный процесс.

• Общая характеристика ИИП «КМ-Школа», 8 версия: обновления Базы Знаний (готовые уроки, репетиторы, энциклопедии, медиатеки) и Программного комплекса.

Практикум:

Возможности ИИП «КМ-школа», 8 версия, для субъектов образовательного процесса»: АРМ завуча, АРМ учителя, АРМ ученика.

• Знакомство с закладками в АРМах «Учитель», «Завуч», «Ученик».

• Методический кабинет в «КМ-Школе».

• Классный журнал.

• Тематическое планирование;

• Дневник успеваемости.

• Энциклопедии, словари и справочники: общая характеристика.

• Организация самостоятельной исследовательской деятельности учащегося с использованием ИИП «КМ-Школа».

Практикум:

АРМ «Учитель». Модуль «Уроки»:

• Готовые Уроки ИИП «КМ-Школы»: концепция уроков, сохранение, редактирование.

• Банк тестовых заданий с сервера КМ: общая характеристика, виды тестовых заданий.

• Медиатека «КМ-Школы»: типы информационных объектов, поиск-сохранение и использование на уроке.

• Создание индивидуальных электронных уроков: редактирование шаблона слайдов, поиск медиаобъектов и использование их в содержании урока, создание гиперссылок, импорт-экспорт своих материалов и т.д.

• Создание в электронной образовательной среде «КМ-Школа»:

-многовариантных контрольных работ;

-викторины «Тематическая» и «Случайный вопрос».

• методика проведения уроков в режиме мультимедийной лекции и в сетевом режиме (рабочие места учеников).

Практикум:

Индивидуальная методическая разработка урока с использованием Базы знаний ИИП «КМ-Школа», 8 версия, и проведение в сетевом режиме.

КМ в сети:

• КМ-Wiki, как система дистанционной поддержки сотрудничества учителя и учащегося в рамках учебного проекта.

• Сообщество пользователей ИИП «КМ-школа»: регистрация в сетевом сообществе, оформление личной страницы, сетевые дневники, конкурсы, тренинги.

• Практическое занятие: освоение среды КМ- Wiki, программ он-лайн общения (на примере Skype) для участия в дистанционных тренингах и Skype-конференциях по освоению ИИП «КМ-Школа» ; конкурсах, организуемых ООО «КМ Образование».

• Подгрупповая работа в среде КМ-WIKI: использование Базы Знаний ИИП «КМ-Школа» для иллюстрации темы, разработки проекта и размещение мультимедийных объектов на странице в среде КМ-WIKI.

• Организация сетевого взаимодействия образовательных учреждений в рамках регионального сообщества.

• Организация сетевого взаимодействия предметных методических объединений в рамках предметных сообществ.

Практикум :

Возможности ИИП «КМ-школа» для субъектов образовательного процесса»: АРМ администратора.

• Этапы внедрения ИИП «КМ-Школа» - инициация и планирование проекта внедрения.

• Сопровождение ИИП «КМ-Школа в образовательном учреждении

• Возможности Нового Конструктора школьного сайта ИИП «КМ-Школа»

Рефлексия.

Работа в группах

Тема: Основные виды искусства

Только искусство позволяет нам сказать даже то, чего мы не знаем.

Габриэль Лауб

Этапы групповой работы

1. Выбор раздела темы:

Живопись (монументальная и станковая, тематическая картина-историческая, батальная,бытовая или жанровая, портрет, пейзаж, натюрморт и др.)

Графика (станковая графика-гравюра, промышленная графика, плакат, карикатура, книжная иллюстрация)

Скульптура(античная, современная, монументальная-памятники, скульптура малых форм)

Архитектура (монументальная. ландшафтная - садово-парковая)

Искусство фотографии (художественная, хроника времени и др.)

Кинематография

Театральное искусство

Декоративно-прикладное искусство

2. Анализ материалов Базы Знаний ИИП "КМ-Школа" в соответствии с выбранным разделом, размещение скриншотов выбранных мультимедийных объектов и слайдов уроков на странице команды (фотоматериалы, анимации, видеоматериалы, фрагменты энциклопедических статей, слайды тематических уроков и др.)

3. Обмен мнениями о работе команд-противников.

Полезные ссылки:

1. Как работать в KM-WIKI

2. Типы электронных информационных объектов и дидактические возможности их использования

3. Использование разных шаблонов размещения изображений в среде «КМ-Wiki»

4. Как сделать скриншот мультимедийного объекта или слайда урока ИИП "КМ-Школа" и разместить его в среде «КМ-Wiki»

Дополнительный материал:

1. Размещение файлов в формате kma-3 в Интернет

2. Шаблон: Учебные проекты

Команда "Художники"

Живопись
Участники: Венера Мифтахова, Альбина Фаттахова

Команда "Эстамп"

Графика
Участники: Максимова Светлана Михайловна , Стеценко Людмила Анатольевна

Команда "Архитекторы"

Архитектура

Участники:Файзырова Эльмира, Мадьяров Наиль Калимуллович, Мальцева Ирина Всеволодовна

Команда "Фотограф"

Фотография
Участники: Подгорбунских Олег Игоревич

Команда "Мастера"

Декоративно-прикладное искусство
Участники: Кармацких Елена Александровна, Ковалева Светлана Викторовна, Васечка Сергей Михайлович

Киношники

Проект Кинофестивали.

Участники:Исакова Татьяна Васильевна, Рускова Ольга Михайловна

Отзывы участников

Ковалева С.В.:

Данный семинар носил для меня ознакомительный характер. Очень понравился подбор материала в «КМ – школа». Был получен опыт работы с данной программой. Многие элементы можно применять в своей педагогической практике. Большое спасибо всем организаторам и участникам семинара.

Кармацких Е.А.

На семинаре познакомилась с новинками «КМ-школы», стала более уверенно чувствовать себя при работе в данной среде. Семинар прошел на высоком информационном уровне. Большое спасибо всем организаторам и участникам семинара.

Файзырова Эльмира Фанузовна, МОУ СОШ №5:

Обучающий семинар по «КМ-школа» очень понравился. Теперь мой багаж знаний преумножился: умею работать в среде «КМ-школа», надеюсь научить своих коллег. Большое спасибо!

Мальцева Ирина Всеволодовна, Мадьяров Наиль Калимуллович, МОУ Лицей №2:

Обучающий семинар по «КМ-школе», прошедший в городе Сургуте 25-26 ноября 2008 года, дал много нового. Информацию, полученную на данном семинаре, и дальше будем применять в своей педагогической деятельности, обучать своих коллег мастерству использования «КМ-школы». Спасибо!

Васечка Сергей Михайлович:

Большое спасибо организаторам семинара за обучение и помощь в освоении 8 версии ИИП "КМ-школа" с ее новыми возможностями (особенно сайта), обучение работе в КМ-Wiki. Хотелось бы иметь возможность импортировать как можно больше данных о сотрудниках и учащихся. Отдельное спасибо участникам семинара за интересное (веселое) продуктивное общение.

Максимова Светлана Михайловна, Стеценко Людмила Анатольевна, МОУ НОШ №39:

Все работы участников семинара заслуживают внимания. Особый интерес вызвали работы команды "Архитектура" - подробным анализом культовых архитектурных форм и команды "Фотограф" - полнотой информации и грамотным размещением материала. Благодарны организаторам семинара за помощь в освоении ИИП "КМ-Школа". Надеемся на дальнейшее сотрудничество.